フッ化物洗口がはじまりました

年度初めにお知らせしておりましたフッ化物洗口が，今日から始まりました。フッ化物の溶液を口に含み，右→左→前と繰り返しながら歯の間に溶液を通します。子どもたちが飲み込んでしまわないようあえて美味しくしていませんので，味の評判はあまりよくないようでした。
毎週，水曜日にフッ化物洗口を予定しておりますので，コップの準備をよろしくお願いします。

改めて遊具の使い方を指導しました

先週・今週と，総合遊具で遊んでいた子のけがが続きました。そこで，子どもたちが安全に総合遊具で活動ができるよう，体育の時間などに改めて指導をしました。まずはあわてて移動しないこと。両手両足のうち３つは遊具から離さないことや，汗などで手が濡れていたり，靴が滑りやすくなっていないか確かめることなどを再度確認しました。さらに，実際に遊具に上がって安全に移動ができているかを確認しました。
子どもたちが遊具を安全に使えた上で，運動能力を高められるよう，これからも随時指導をしていきたいと思います。

１年算数科「いろいろなかたち」

算数科「いろいろなかたち」では，お家から持ってきた箱や筒を使って
ものの形を作ったり，仲間分けをしたりして形の特徴をとらえました。
いろいろな形に触れ，楽しく活動できました。
お家でたくさんご用意頂き，ありがとうございました。

部活動の様子

今日は，「茶道部」と「ソフトボール部」を紹介します。茶道部はふれあいサロンで活動しています。本校の教職員だけでなく，地域の方と卒業生の保護者の方に指導をいただいています。ソフトボール部はゲームができる人数が集まっていませんので，部員の募集を続けています。入部を希望する人がいましたら，担任の先生に声をかけてください。

５年 外国語「ジェスチャーをしよう」

　５年生になって２回目のチェルシー先生との学習を行いました。
今日は，英語で自分の状態を表す表現を学び，キーワード−ゲームやジェスチャーゲームをして習熟をはかりました。

　みんなチェルシー先生との学習を楽しんでいます！

５年 国語「生き物は円柱形」

　今日は「生き物は円柱形」の学習で，要旨を書く活動を行いました。
まず，子どもたちはこれまでの学習から，「生き物は円柱形」の文からキーワードとなる言葉を探しだしました。どの班も素早く探し出せました。

　その後要旨を書き，グループ毎に読みあって修正を加えました。少し難しい活動でしたが，最後まで集中して取り組むことができました。

６年 家庭科「朝食から健康な一日の生活を」

家庭科では「朝食から健康な一日の生活を」という学習をしています。食品を，含んでいる栄養素ごとに分類したり，給食の献立をもとに材料を栄養素別に分類したりしました。
　この学習の後半は調理実習です。栄養バランスのとれたメニューを考えて調理できるよう，栄養素の働きをしっかりと学習していきます。学んだことを生かして，好き嫌いせずバランスよく食事をとることができるといいですね。

２年 体育 リレーあそび

　体育で「リレー遊び」をしました。折り返すポイントを確認してから，力いっぱい走りました。リレーのバトンを落とさずに走り切ることができました。
　次回も，リレーの走る順番や作戦を立てて，みんなで協力して活動できるよう頑張りましょう。

クラブ活動開始

５月２３日よりクラブ活動がスタートしました。４・５・６年生が月曜日の６校時に自分で選んだクラブ活動をします。今年度は前期・後期で違うクラブに所属するので２種類のクラブ活動が体験できます。今年度はベースボール・球技・バドミントン・サイエンス・卓球・マンガ・音楽・折り紙・読書・絵本作りの１０のクラブがあります。今日はグループを決めたり，活動内容について話し合ったりしているクラブが多かったです。

４年 リレー

初夏の晴天の下，４年生の体育ではリレーに汗を流しています。
学習の流れに慣れ，走順やバトンパスなどを工夫しながらよりよいレースができるように取り組んでいます。

単元の終わりには学年体育で学級対抗リレーを予定しています。それに向けてに工夫を出し合い，高め合っていけるよう取り組んでいきたいです。