朝ランニングが始まりました

今週から６年生の朝ランニングが始まりました。
初日はあいにくの雨だったので体育館でトレーニングを行いました。
２日目の今日は晴れだったので運動場でめいっぱい走ることができました。

『継続は力なり』
何事も続けることで力がついていきます。
子どもたちが一年間頑張り抜く素晴らしさを味わうことができるよう担任一同励ましていきたいと思っています。

４年 泰長老公園に春を見つけに行きました。

　理科の「季節と生き物」の単元で身近な動物や植物を観察していきます。今日は泰長老公園まで出かけ，たくさんの春を見つけてきました。
　最近は雨の日が多かったのですが，今日はなんとか晴れました。しかし，風はひんやりとしていました。もう少し暖かくなると，もっとたくさんの生き物が出てくるのでしょう。
　最後に大きなすべり台で遊びました。こんなに大きなすべり台でたくさんの人数ですべるのは初めてだと思います。本当に楽しそうに「キャ―，キャー」と大盛り上がりでした。

５年 体育 リレー

　５年生は体育で「リレー」の学習を行っています。
「走る順番を工夫し，確実にバトンパスをして相手チームと競走することを楽しむ。」などをめあてに学習しています。

　子どもたちはクラスの仲間に「がんばれー！」と励ましの声掛けをしていました。
体育の学習を通じて，より一層仲間意識が深まったのではないでしょうか。

今日はいい天気だったので，みんな気持ちよさそうに走っていました。

ツバキ

　本館の西側，運動場に面した所にあるツバキに白い花が咲いていました。ツバキというと赤い花のイメージを持っていたので，まだまだ勉強不足だと思いました。

ハナミズキ

　正門の近くのハナミズキの木にきれいな白い花が咲いていました。目を向けると，春は桜だけでなく野草も樹木もたくさんの花を見ることができます。
　季節による自然のちょっとした変化などに気づく心のゆとりを持っていたいものです。

全国学力・学習状況調査

　４月２１日（火），朝から６年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。
　昨年までは国語と算数の２教科でしたが，今年から理科が増え，児童質問紙の回答時間を加えると午前中では終わりません。
　問題に集中して取り組んでいる子ども達の姿は素敵でした。
　調査結果が返ってくるのは秋ぐらいだったと思いますが，校内でも分析して今後の指導に活用します。

１・２年生 仲良くしよう会

　１年生と２年生で「仲良くしよう会」をしました。
　１年生は２年生と一緒に遊ぶことができて，とても満足した様子でした。
　２年生から朝顔の種を受け取りました。また，２年生からメダルを首にかけてもらい，握手をしました。
　メダルには，２年生からのメッセージが丁寧に書かれていました。
教室では，「２年生と一緒に遊ぶことができて，とても楽しかった！」という声がたくさんあがりました。
　来週は，２年生と一緒に学校探検をします。１年生と２年生，もっと仲良くなるといいですね。

音楽集会

　４月２０日（月）朝から雨で，校門前で挨拶運動をしていると，色とりどりの傘をさした子ども達が登校してきました。
　土日で体のリズムが崩れる子もいるのか，それとも雨天だからか，「おはようございます。」の声が出にくい子が他の曜日よりも多かった気がしました。
　１時間目，体育館で２〜６年生が音楽集会を行いました。２・３・４年が高音部を５・６年が低音部を担当して，声の重なりを意識しながら「世界がひとつになるまで」を歌いました。
　歌う前の発声練習では，「ほっ　ほっ　ほーたる来い。」とピアノの音に合わせて声を出す指導がありました。とてもきれいな歌声でした。

６年 音楽の授業♪

６年生の音楽は，奥田美子先生に教えてもらいます。
「どんな先生だろう。」と子どもたちはドキドキしていました。
初めの音楽の授業では，自己紹介をし合い，その後『世界が一つになるまで』と『つばさをください』を歌いました。
裏声で“キタロー”と言うと綺麗に高音を出せるということを教えてもらいました。

6年 目標を4文字熟語にこめて

　始めの図工の時間に，自分のお気に入りの4文字熟語を絵の具で描きました。聞き手ではないほうの手を使って描きます。きれいに整った字ではなく，少し斜めになったり，かすれたりすることろもおもしろいです。
　参観懇談の際には，教室後ろに掲示していますのでぜひご覧ください。