２年生 算数では・・・

　いよいよかけ算の５の段の学習が始まりました。まず，数図ブロックで答えが５ずつ増えていくのを確認しました。その後，九九の唱え方の練習をしました。子ども達は，待ってましたとばかり，嬉しそうに唱えています。これから，次々と段が進んでいきます。がんばって九九を覚えていきましょう！

メール配信の遅れについて

　１０月６日（月）午前７時の時点で京都府南部に暴風警報が発令されていたことを確認し，「暴風警報発令中」というタイトルの文書を午前７時１２分に送信しました。
　ところが，全市的に同じ時刻にメール配信をしようとする学校が多数あったようで，システムがうまく機能せず，実際にメールが着信したのが午前８時２７分でした。（私のスマホで確認）
　次に，暴風警報の解除を受けて，「３校時から授業です」というタイトルの文書を午前８時５５分に送信しましたが，これは午前１０時３２分に着信しました。
　システムの機能の課題が浮かび上がりました。今後も同じようなことが起こる可能性があり，問題提起したいと考えています。
　メール配信登録をされている皆様には大変ご迷惑をおかけし，申し訳ありませんでした。

３年 とび箱の学習がはじまったよ！

運動会が終わり，体育の学習ではとび箱が始まりました。
久しぶりのとび箱なので子どもたちは「ドキドキする！」「ちゃんと跳べるかなぁ。」とテンションが高めな様子でした。
３年生では，縦・横開脚とび，縦・横かかえこみとび，台上前転の技に挑戦します。
これから頑張っていきましょうね。

来週，みさきの家に行きます。

　１０月２日（木）１時間目，４年の授業を見て回りました。西校舎４階に行くと，初めに訪れたクラスは音楽の授業で子ども達の姿がなく，次のクラスへ。
　次のクラスは，算数の「商が３けた・２けたになる筆算をしよう」の学習でした。全体が落ち着いた雰囲気で，友達が問題の解き方を説明するのを他の子ども達が集中して聞いていました。教室が，しっかりとした学びの場になっていました。教師の補足説明も子どものつまずきを防ぐために有効なものでした。
　次のクラスは，来週の８日（水）から１０日（金）に出かける「みさきの家」のしおりを見ながらの説明の時間でした。子ども達のふだんの就寝時刻や起床時刻などを尋ねながら，みさきの家の活動に向けて事前に取り組んでおくと良いことなどを担任が話していました。
　２クラスの様子を見ただけですが，今年も子ども達を安心して引率できる体制であると確信しました。
　心配なのは，台風だけです。　（写真は，算数の授業の様子です。）

３年生のインタビュー

　１０月１日（水）午前中，３年生の子ども達が校長室にインタビューにやってきました。１年生に学校の行事を説明する機会が１５日にあるとのことで，５グループが訪れました。「卒業式がいつから始まったのか」，「なぜ卒業式をするのか？」から始まり，「秋の遠足」，「６年生を送る会」，「桃山発表会」，「人権集会」などについて様々な質問を受けました。
　自分の考えを述べればよい質問はすぐに答えられましたが，「いつから？」という質問にはきちんと資料を調べて答えるようにしました。
　ちなみに，いつから卒業式が…を答えるときには，卒業証書台帳に明治３４年度卒業と書かれたものが見つかったので，それを見せました。
　子ども達との受け答えは，楽しかったです。

３年 いろいろな国のことを知ろう

総合では，図書館から借りた本を使って，いろいろな国について調べています。
今日は分かったことをポスターや本，模造紙等にまとめました

図や絵を書いたり，分かりやすく色をぬったりして工夫する様子がたくさん見られました。来週の金曜日に，３年生全員で交流会を予定しています。
どんな交流会になるのか楽しみです。