環境学習 出前授業

　総合的な学習の時間の「環境について考えよう」の学習で，ローム（株）の会社から出前授業に来ていただきました。「電気の上手な使い方〜回路を使って考えよう〜」をテーマに，CO2を減らすこと，電気の上手な使い方についてみんなで考えました。クイズや実験などを交え，楽しく学習していました。

授業参観

　５校時の学活「キズナ学習」では，放射線の問題から，正しく知ることの大切さについて考えました。東日本大震災で原子力発電所から放射能漏れが起こり，風評被害や差別により，人々が苦しい思いをしていたことに気づき，うわさなどで人を傷つけてはいけないことを話し合いました。
　６校時の社会「琵琶湖疏水」の学習では，北垣知事が，疏水を何に利用しようとしていたのかを調べました。子ども達は，昔の生活の様子を考えながら，京都の町に活気を取り戻そうと考えた知事の気持ちに共感していました。

体育発表会

　秋晴れの中，体育発表会が行われました。
4年生は，80メートル走，40mハードル走，4色対抗リレーの競技を発表しました。
子ども達の力いっぱい競技に参加している姿が見られました。
発表会後は，「楽しかった。」「また，やりたいな。」という感想を言っている子ども達が多かったです。

食育 魚の良さを知ろう

　先日の学活「魚の良さを知ろう」の学習では，栄養教諭の先生に授業をしていただきました。魚の油が，血液をサラサラにすることを学習しました。魚が苦手な子も，これを機にたくさん魚を食べてほしいと思います。

流れる水のゆくえ

　理科の「雨水のゆくえ」の学習で，流れる水のゆくえを調べました。
地面のかたむきと水の流れる方向の関係を観察しました。
水は，高いところから低いところへ流れ，やがて，くぼ地などに集まり水がたまることに気付きました。

非行防止教室

　京都府警察から，スクールサポーターの方に来ていただき，非行防止教室を行いました。
　暴言，暴力，いじめ，万引きなどについて話をしていただきました。今，学校のルールを守ることが，大人になって社会のルールを守ることにつながること。自分や周りの人が楽しく，安全に過ごせるように一人一人が気をつけることなど，子ども達と一緒に考えました。

４年生 算数科 一億をこえる数

　今日は自分の力で大きな数の筆算に取り組みました。２けたの数をかける筆算をもとにして，大きな数の筆算をしました。大きな数になると，けた数も増え，くり上がりも増え，間違いも増えます。なので，間違えないよう一つ一つ気を付けながら，もくもくと計算をしています。

４年生 図画工作

　前の時間にアイデアスケッチをして，いよいよコース作りに入りました。飾りなどもつけてどんどん楽しいコースが出来上がってきています。次回はいよいよ仕上げに入っていきます。

４年登校

　学校が再開しました。今日は，学年ごとの登校でした。
校長先生からの挨拶では，「よいところ見つけ」についてお話を聞きました。
養護教諭の大坂先生からは，新型コロナウイルス感染予防について自分達にできることについてお話を聞きました。
中村先生からは，うわさや偏見で人を傷つけるようなことをしないというお話を聞きました。
これからのウォーミングアップ期間中，子ども達が安全に過ごせるよう，みんなで気を付けていきたいです。

季節と生物（２）春 ツルレイシ

　５月１１日から水につけていたツルレイシの種が発芽しました。
牛乳パックや鉢に土を入れ，発芽した種をまいて土をかけます。
土が乾かないように水やりをします。