４年 非行防止教室

　「やって良いこと、悪いことを理解し，いつも正しいことができる人になろう」というテーマで非行防止教室がありました。
　京都府警からゲストティーチャーを招き，社会のルールについての話をしていただきました。

　子どもたちはしっかりと話を聞いていました。

４年 ツルレイシの種

　ツルレイシの種を観察しました。
色，形，大きさを観察し，それ以外にも，模様や硬さ，凹み具合など，様々な視点で種を観察していました。


　ギザギザ丸い形の種…子どもたちはどんなスケッチをしたのかな！？

４年 音読発表会

　国語の学習「白いぼうし」もいよいよ大詰め！
今週は，各班毎に場面を決めて，音読発表会をしました。

　ナレーター，松井さん，女の子，男の子などの役割に分かれ，動きも入れ，セリフも覚えて，楽しく発表し合いました！！

　発表後の意見交流では，役割毎に感情を込めれていたことや小さな動きから大きな動きまでと，些細な所まで良い所を見つけ合いました！

４年 科学センター

　４月１４日（金）に科学センターへ行ってきました！
前半はクラス毎に分かれて学習し，後半は全員でプラネタリウム学習をしました。

　プラネタリウム学習では，星座や月についての学習をし，宿泊学習に向けての予習にもなりました。
　
　週末には，自主学習で科学センターで学んだことをまとめている子もいました！

　子どもたちの中でとても良い体験になったようです！

４年 図書室の使い方

　図書室に本を借りに行きました。

年度初めなので，図書室の使い方などをおさらいしました。

　子どもたちは，もう４年目になるので，どこにどんな種類の本があるのか分かっているようで，目を閉じても，「〜の本はどこにあるでしょう？」と聞かれると，置かれている棚の方を指差していて，驚きました！！

４年 発育測定

　今日は発育測定がありました。
発育測定前に，養護の先生から「けがのてあて」について学びました。

　また，血液の中の赤血球，白血球，血小板の働きについても学び，子どもたちは驚いていました。

４年 ５０ｍ走

　天気の良い中，学年で５０ｍ走を走りました。

腕を振って，足をあげて全力で走っていました！

４年 漢字練習

　宿題も始まりました！
４年生で習う漢字は，約２００文字とたくさん出てきます。

　今日はその新出漢字のスタートでした！
当番の人を中心に，音読み・訓読み・なぞり書き・空書きとクラスみんなで声を出しながら１文字１文字確認しました。

　２００文字全員が覚えられるように頑張ります！！！