2年生 フッ化物洗口の様子

毎週木曜日の5時間目が始まる前に、虫歯予防のために全校でフッ化物洗口の取組をしています。

子ども達はもうなれたもので、先生がいなくても自分でコップにフッ化物溶液を入れて
机に座って待っています。

2年体育 「マット運動」

テストに向けて、それぞれが個人練習をしています。

2年食育授業

栄養教諭の西川先生から、おやつの食べ方について教えてもらいました。

2年生国語 読書紹介

自分のおすすめの本を友だちに紹介しました。

2年 国語「スーホーの白い馬」

三枚目の写真にあるように、この単元全体を毎回どのようなことを学習していくのか
紙に書いて掲示してあります。
この日は第10回目で、自分の好きな場面を選び、音読することでした。

どうして、この場面が好きなのか、またどのように工夫して音読するのか決めていました。

２年 道徳「こまったなー。どうしよー。」

困った事が起こったときの、解決の仕方（ソーシャルスキル）を学びました。
困った時にしたらいい、次の三つのこと。


１．まずはあわてず、たちどまって考える。
２．解決方法をできるだけたくさん考える。
３．その中から一番よいもの（効果があるもの、自分でできそうなもの）を選ぶ

2年生 朝の会の様子

ろ組では朝にダンスを踊っています。
みんなとっても音楽にのって、楽しそうに踊っていました。

２年体育 パスゲーム

体育でパスゲームをしています。

ポートボールと似たルールで、大きなカゴにパスをまわして、シュートを決める
ゲームです。

１ｍ定規を使って、いろいろな長さを測りました！

長さの学習で、１ｍ定規を使って、学校のあらゆるところを自分たちで測りました。教室の長さや黒板の長さを測る子どももいれば、廊下の長さを協力して測る子どももいました。
ちなみに廊下の長さは、５１ｍ２０ｃｍでした。子どもたちは、「ちょうど５０ｍ走できるな」と喜んで言っていましたが・・・ダメです。

「音や様子をあらわすことば」を学習しました！

「パリン」「ドンドン」などの音をあらわすことば、「ぎらぎら」「にこにこ」などの様子をあらわす言葉を学習しました。授業の最後に、自分たちが思いついた音をあらわす言葉、様子をあらわす言葉をふせんに書いて、模造紙にはりました。迷っている子どももいましたが、相談してはっていました。