6年生 国語 つないで つないで

最初と最後の文をつくり，間の文はグループのメンバーでつないでいきます。楽しい話，怖い話，びっくりする話・・・といろんなお話ができました。楽しい国語の時間となりました。

6年生 読書

読書の時間は，6年生にとって大好きで，大切な時間となっています。しんと静まり返り本の世界に浸っています。

6年生 国語 帰り道

「帰り道」の登場人物である，律と周也の人柄について考えました。人柄を表すことばを確かめたり，根拠となる文章を探したりしました。

6年生 音楽 明日という大空

リコーダーは，「ラバーズコンチェルト」にチャレンジしています。毎回の音楽で少しずつ練習をしています。「明日という大空」の歌詞の意味や，曲想の変わるところを考えました。いつも明るく，美しい歌声です。

国語 帰り道

二つの視点から読む学習をしています。2色の付箋を使って，同じ出来事でもとらえ方が違う二人の人物の様子や気持ちを読み深めました。グループでも交流のあと，クラス全体で話合いました。

6年生 のびっこタイム

のびっこタイムで，ミライシードを使って学習しています。みんな集中しています。

6年生 音楽 手話をつかって

音楽が大好きな6年生です。「翼をください」の歌詞を手話で表しながら歌いました。ことばに込められた気持ちを感じながら歌うことができたようです。

図工 〇〇色の世界

似た色を選んで，混色しました。水の量を工夫してにじませたり，筆の使い方などを工夫したりしました。技法を自由に使って，いろいろな色の世界を描きました。

6年生 算数 対称な図形

多角形について，線対称や点対称になっているかを調べました。タブレットを使って調べたり，図に補助線を入れて考えたりしました。グループで協力し調べて，意欲的に活動する姿が見られました。

6年 音楽

音楽の学習では，「翼をください」の合唱やリコーダーの演奏を頑張っています。

歌詞から情景を思い浮かべて，気持ちを込めて歌うことができました。

リコーダーは，指使いの難しい曲ですが，どの子も真剣に取り組んでいました！