3年 一けたをかけるかけ算の筆算（算数）

　算数では，かけ算の筆算の学習をしています。２年生で，たし算・ひき算の筆算を学習しており，そのことを想起しながら，学習をスタートしました。子どもたちの困っていることを出し合い，それをみんなで解決しながら，かけ算の筆算のしかたを学んでいます。

3年 マット運動（体育）

　体育では，マット運動の学習をしています。準備の後，グループで体操をして，体慣らしの運動で，だるま転びやロバキック，ブリッジなどの運動をします。（写真１）どのグループもとても取掛かりがはやく感心しています。
　マット運動の最後の時間には，３つの技の連続技を見合います。そのため，ねらい１では，自分のできる技をより美しく見せられるよう練習をしています。（写真２）
　ねらい２の時間には，ちょっと頑張ればできそうな技に挑戦します。踏切板を入れて坂にしたマットで，前転や後転の練習をしたり，壁をつかって倒立の練習をしたりと，それぞれが自分に合った場で練習をしています。（写真３）１時間１時間できることが増えているようです。

３年 ゴムゴムパワー（図工）

　ゴムの仕組みを生かして，作品を作りました。今回は，ペンなどで書くことはしないで，紙コップに，画用紙や折り紙を切ってはっていきます。目などの細かいところも切って形を作ります。みんな工夫して作品作りに取り組みました。かわいい作品ができました。

3年 すがたをかえる大豆（国語）

　国語では説明文「すがたをかえる大豆」を読みました。
　文章全体の構成や，筆者の書き方の工夫などを考えました。その後，大豆以外の食品の変身について本を読み，感想を伝えあいました。「すがたをかえる大豆」のお話や他の本から，米の変身や，牛乳の変身などもっと知りたいことが見つかったようです。ここから，自分の調べたい食べ物について調べ，その食べ物のひみつを伝える文章を書く学習に入ります。

3年 円と球（算数）

　今週で算数「円と球」の学習が終わりました。はじめはコンパスで上手に円がかけず，「できない！」という声もたくさんあがっていましたが，だんだんとコンパスの扱いにも慣れ，複雑な模様も描けるようになりました。球の学習では，ピンポン玉の直径をはかる方法をグループで考えました。コンパスを使ったり，ノートのマスを使ったり，筆箱を使ったりと様々なアイデアを出しながら考えていました。

３年 何十・何百のかけ算（算数）

（２けた）×（１けた），（３けた）×（１けた）の計算の仕方を考えました。

１０円玉や１００円玉を使った発表には「あ〜」「わかったー」などの声がたくさん上がり，クラスが一つになって学習にむかう姿が見られました。

３年 曲の感じを生かそう（音楽科）

　「帰り道」という歌を，グループで歌いました。これまで学習した歌とは違い，少し切なく，ゆったりとした歌でした。はじめに，歌詞からどのようなイメージを持ったかを出し合いました。そこから，どのように歌うとそのイメージが伝わるのかをグループで話し合い，友達の前で発表しました。
　マスクをしながらですが，一生懸命に歌う姿がしっかりと伝わってきました。

3年 リコーダーの練習（音楽科）

　毎週，リコーダーノートを使って，リコーダー練習をしています。みんなとてもよい姿勢で吹けています。音色も少しずつきれいになってきました。週末のリコーダー練習の宿題のご協力ありがとうございます。

3年 ＡＬＰＨＡＢＥＴ（外国語活動）

　少しずつ，アルファベットの形と読み方が分かるようになってきました。今週は，ビンゴゲームをしたり，アルファベット集めをしたり，様々なゲームを楽しみながらＡＬＰＨＡＢＥＴの大文字やその読み方に慣れ親しむことができました。

3年 ゴムゴムパワー（図画工作科）

　今週から，工作「ゴムゴムパワー」の学習に入りました。ゴムの力を使って，紙コップが上下に不思議な動きをする様子を見せると，「おー！」という声が上がりました。自分たちも作ってみたいという思いをもって，仕組みづくりにとりかかりました。苦戦しながらも班の友達と協力して一人一つ仕組みを作り，作品のイメージをふくらませました。