学校の再開について

　緊急事態宣言が解除されたことを受け，京都市立学校・幼稚園を６月１日（月）から再開する方針が教育委員会から示されました。

　本校においても，下記リンクの通り，段階的に学校教育活動を再開して参りますので，ご連絡いたします。


　リンクにあります保護者宛のプリントにつきましては，来週の教育相談日に登校する児童についてはその時に，登校されない児童のご家庭につきましては，ポストインにて配布させていただきます。

　初めの２週間につきましては，登校の方法が通常とは異なりますので，ご注意ください。リンクの文書中にある，『A班・B班』の振り分けにつきましても，教育相談日，もしくはポストインにて配布するプリントにてお知らせいたします。お子さまがどちらの班になりましても登校できるように，ご準備をよろしくお願いいたします。


学校の再開について

新型コロナウィルス感染症対策

スクールカウンセラーによる相談の受付について

　「休校中の子どものストレス反応とその対応について」のお知らせを文書にて公開しております。

　詳細は下記リンクよりご覧ください。

スクールカウンセラーによる相談の受付について

臨時休業期間の延長について

　先週にもお知らせしました「臨時休業期間の延長」について，詳細をお知らせいたします。なお，リンクのプリントについては，１３日に各ご家庭に配布させていただきます。

臨時休業期間の再延長について

双葉が出ました

　４月下旬に，５・６年生の理科の学習で観察や実験をするホウセンカとアサガオの種をまきました。どちらも発芽し，双葉が出ました。

臨時休業期間の延長について

１．延長の期間について
　臨時休校の期間を５月３１日（日）まで延長します。
※なお，今後の国及び京都府の動向や本市域の感染状況等を踏まえ，期間を変更することがありますので，その際は速やかにお知らせさせていただきます。

２．特例預かり等の実施について
　引き続き，やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，特例預かりを実施します。詳細につきましては，来週配布いたします「臨時休業期間中の児童の特例預かりの実施について」をご覧ください。

３．臨時休業期間中の取組について
　希望する児童が直接教員と面談し，学習等での疑問点，悩みや困りごと等を相談・質問等するために，新たに，登校できる機会を設けます。
※詳細につきましては来週にホームページや配布物にてお知らせいたします。

鍵盤ハーモニカ？ ピアニカ？

『鍵盤ハーモニカは 1960 年代産まれの楽器です。』
管楽器やヴァイオリンなどと比べると，まだ歴史が浅いですね。

楽器学的には『フリーリード楽器』に属します。フリーリードとは，それ自体の大きさ・強さなどで音程・音色を決定するタイプのリードです。唄口から吹き込んだ息で金属リードを鳴らすという構造は，ハーモニカと共通するものです。因みにフリーリードを使った最初の楽器は雅楽器の笙とされています。

「鍵盤ハーモニカ」ではなく「ピアニカ」という言葉になじみのある人も多いかもしれませんね 。

「ピアニカ」とは，楽器としての名前ではなく，実はヤマハの商品の名前だって知っていましたか？メーカーによって"同じ楽器"でも，呼び方がちがってくるんです。

どういうことか，というと？


SUZUKI →メロディオン
YAMAHA →ピアニカ
HOHNER →メロディカ
ゼンオン →ピアニー
キョウリツ →メロディピアノ


構造や使い方は，基本的には，どれもまったく同じです。
鍵盤を押して息を吹き込めば誰でも簡単に音が鳴りますし，すこーし練習すれば，ソロからアンサンブルまで幅広く楽しめる楽器です！