マット運動

マット運動の学習では，ねらい２の学習が始まり，新しい技に挑戦しています。練習の場を工夫し，教え合いながら，新しい技の習得を目指して頑張っています。

学び合い

お昼休みのことです。宿題でわからないところがあり，困っている友達がいました。そんな友達に一生懸命教えている人がいました。わからないところをそのままにせずに頑張る姿。そして，その姿を見て助ける友達。とても素敵な姿が見られ，とても嬉しかったです。

「鳥獣戯画」を読む。

６年生の国語科の学習では，高畑勲さんの『「鳥獣戯画」を読む』について学習しています。グループ毎に，段落を担当し，筆者の考えなどを探しました。見つけたところを発表できるように色を分けて線を引きました。

マット運動が始まりました。

６年生の体育の学習では，マット運動が始まりました。久しぶりのマット運動なので，入念に準備体操をしました。その後に，自分ができる技を確認しました。

6年 大縄跳び

　今日は雨が降って運動場が使えなかったので，学年で大縄跳びをしました。クラスごとに３分間でどれだけ跳べるかを競いました。子どもたち同士で声を掛けながら練習することができていました。

歯科健診がありました。

今日は，歯科健診がありました。歯を清潔に保つことは，健康に欠かせません。これを機に，歯磨きもていねいに行ってほしいと思います。

みんなで一緒に跳んでみよう！

体育科では，なわとびとジョギングをしています。今日は，クラスみんなで大縄跳びに挑戦しました。連続で跳べるのか。わくわくどきどきしながら楽しみました。失敗しても，励ましの言葉をかけたり，苦手な人ができた時には，みんなで喜んだりすることができるなど，素敵な姿が見られました。

６年 夕方マラソン

　毎年行っていた夕方マラソンが今日から始まりました。子どもたちにはしんどい練習もあるけど，みんなでやり切ることの楽しさを感じてもらえたらと思っています。今日は久しぶりに必死に走った子も多かったみたいでしたが，練習が終わった後には清々しい表情をしている子もたくさんいました。全力を出して取り組んでいる子どもたちはとても素敵でした。学年みんなで取り組むことってやっぱりいいものだなと改めて感じました。

６年 大切にしたい言葉

　国語の学習では，自分の性格や考え方を踏まえて大切にしたい言葉を決め，「座右の銘」として文章を書いています。下書きまでした文章をよりよい文章になるように友達同士で推敲しあいました。

６年 音楽「雨のうた」

　「雨のうた」をグループごとに練習をし，最後に周りの音を聞きながらクラスごとに合奏しました。クラスごとに同じ曲を演奏していますが，少しずつ違いがあるのか今度動画で聞き合う予定です。