６月を迎えます

　「早く全校の子どもたちと会いたい。」とはやる気持ちを抑えながら，担任の先生たちをはじめ，各教職員で学校再開に向けて校内を確認しています。

　子どもたちとゆっくり向き合えるのが６月になるなんて，誰が想像したことでしょう。

　世界の国々の中には，再び新型コロナウイルスの感染が広がっているところもあるようです。「学校における新しい生活様式」を意識しながら，子どもたちの心身の健康を守っていけるようにしたいです。

　アジサイの花ももうすぐ色づいてくる頃です。６月といえば，梅雨の時期ではありますが，せめて全校の子どもたちと再会する６月１日（月）は，今日のようにさわやかで気持ちのよい青空が広がっているといいなと思っています。

特例預かり 最終日

　長い長い休校措置が終わり，今日で特例預かりが終了します。
　来週からは，段階的な学校再開です。
　感染に注意しながら，できる限り子どもたちに混乱がないよう，進めていきたいと思います。　

学習相談・面談日２週目 ３日目 ３

　教室では，来週からの学校の予定や分散登校について説明を聞きました。ＡグループとＢグループに分かれているので，間違わないように来てくださいね。

　体育館では，今日は高学年のダンス「紅蓮華」に挑戦！
　動きは何とかついていけても，スクワットで足がプルプル…。

　子どもたちは，みんな楽しく踊っていました。

学習相談・面談日２週目 ３日目 ２

　足型に合わせて並んで，手洗いをしています。
　低学年でも，横は密になりそうです。

　改善して，密を回避します。

学習相談・面談日２週目 ３日目 １

　今朝もさわやかです。
　若葉の緑にまぶしい光が差し，真っ青な空の下に映えています。

　今日が学習相談・面談日最終日です。

　みんなマスクを忘れずに着けて来ています。ご家庭でも気を付けて，声をかけていただいているのだと思います。ありがとうございます。

学習相談・面談日２週目 ２日目 ３

　２日目の低学年，「パプリカ」を踊る子どもたちの写真を撮りました！
　２枚目は，中学年の「EZ Do Dance」です。

　子どもたちはもちろん，私や他の教職員も一緒に，どちらの曲も頑張って踊りました。大人は，息が上がりました…。
　（高学年の写真は，３日目の様子を掲載します。）

学習相談・面談日２週目 ２日目 ２

　トイレや手洗い場前でも，ソーシャルディスタンスを意識できるよう，足型に合わせて並べるようにしています。

学習相談・面談日２週目 ２日目 １

　学校再開の日を来週に控え，学習相談・面談日２週目２日目の様子です。

　来週は，もっと多くの子どもたちに会えると思うと，今からワクワクします。
　とはいえ，感染予防にも配慮して進められるよう，教職員一同，準備をしているところです。

学習相談・面談日２週目 学級ごとに…

　それぞれの学級で，担任の先生と活動しました。

　高学年は，みんなが提出した家庭学習課題が給食台の上に置かれていました。たくさんありましたが，がんばって取り組んだのですね。

　今日の低学年ダンスは，「エビカニクス」と「パプリカ」でした。

１年生：「私，『パプリカ』幼稚園で習ったから踊れる！大好き！」
　私　：「幼稚園の人も踊れるなら，校長先生も踊れるかな？」
１年生：「うふふふ…」

　笑顔で明言を避けた１年生でした…。
　
　そして，ダンスに夢中だった私は，子どもたちのダンスの写真を撮り忘れてしまいました！
　みんな上手に踊っていたのに，ごめんなさい…。
　（下の写真は，体育館に入ってくる子どもたちです。）

学習相談・面談日２週目 各教室の様子

　登校班ごとなので，教室によって子どもたちの数が異なります。

　笑顔がたくさん見られます。