3年 リコーダーの練習（音楽科）

　毎週，リコーダーノートを使って，リコーダー練習をしています。みんなとてもよい姿勢で吹けています。音色も少しずつきれいになってきました。週末のリコーダー練習の宿題のご協力ありがとうございます。

3年 ＡＬＰＨＡＢＥＴ（外国語活動）

　少しずつ，アルファベットの形と読み方が分かるようになってきました。今週は，ビンゴゲームをしたり，アルファベット集めをしたり，様々なゲームを楽しみながらＡＬＰＨＡＢＥＴの大文字やその読み方に慣れ親しむことができました。

3年 ゴムゴムパワー（図画工作科）

　今週から，工作「ゴムゴムパワー」の学習に入りました。ゴムの力を使って，紙コップが上下に不思議な動きをする様子を見せると，「おー！」という声が上がりました。自分たちも作ってみたいという思いをもって，仕組みづくりにとりかかりました。苦戦しながらも班の友達と協力して一人一つ仕組みを作り，作品のイメージをふくらませました。

３年 地面の様子と太陽（理科）

　日なたと日かげで地面の暖かさは違うのかを調べました。
　実験をする日によって，太陽があまり出なくて，地面を触っただけでは温かさに気づくことができないことがありました。しかし，放射温度計を用いて，地面の温度を測ると，日なたと日かげで温度が違うということが分かりました。

３年 係活動

　新しく始動した係活動が早速活躍しています。今日はお笑い係が昼休みにクラスの友達の前で漫才を披露しました。有名な漫才をアレンジしたネタで取り組みました。見ていた友達からたくさんの笑い声が聞こえてきた，とてもおもしろい漫才を見せてもらいました。
　これから他の係の活躍も楽しみにしています。

３年 工場見学で知ったことを整理しよう（社会）

　今週は，工場見学を振り返って学んだことを整理しました。「働く人」「思い」「機械」「材料」・・・など，項目に分けて，プログラミング的思考ツールであるＸチャートシートに書き込んでいきました。たくさん書かれたメモから，内容ごとに整理して書くと学んだことが見やすくなりました。来週からは，整理したことを新聞にまとめていきたいと思います。

※本日の宿題プリント（ケロぷり）の「表とグラフ」の問題の棒グラフがきちんと印刷されていなかったため，問題がわかりにくくなっています。分からないところを飛ばして進めるようお伝え下さい。

３年 みんなドッジ!

　金曜日は，天気も良く，木曜日の中間休みには，２組みんなでドッジボールをしました。みんなの笑顔がいっぱいでした。

３年 ALPHABET（外国語）

　アルファベットについて学習しています。今日はからだを使ってアルファベットを表現する授業をしました。表現が簡単なものから難しいものまで様々あり，とても楽しい時間になりました。
　ちなみに写真のポーズは何のアルファベットを示しているでしょうか？ぜひ考えてみて下さい。

３年 体育科授業参観日（体育）

　今日の中学年の体育科授業参観日はいかがでしたか。子どもたちの日頃の練習の成果をしっかり出すことができたと思います。全力で今日の授業に取り組む姿は素晴らしく，見ている側も勇気をもらえました。
　子どもたちは今日，１時間という短い時間の中で，楽しい，嬉しい，悔しい，様々な思いをもったと思います。それらがこれからの力に繋がってほしいと感じました。

３年 お母さんの「ふふふ」（道徳）

　今日の道徳「お母さんの「ふふふ」」では，自分や友達のいいところを書きあいました。毎日いいところ見つけで，友達のよいところを発表し合っているので，友達のよいところはすぐに書けていました。自分のよいところを書く時には「むずかしい…。」と言っている子もいました。自分のいいところは自分自身ではなかなか見えにくいものです。でも，それぞれにいいところはたくさんあります。自分のいいところに自信をもってほしいと思いました。授業後には，たくさんのいいところカードが集まりました。