【SG5】字の大きさに気を付けて

書写の学習で，漢字の大きさに気を付けて書く学習をしました。
気を付けるポイントを確認した後，めあてをもって練習をします。
めあてができているか，友だちと確認し合って，さらに美しい文字を目指しました。
できた作品は，廊下に掲示しています。

ぜひ，自由参観に来た際には，見ていってください。

【SG５】教育実習生と

今日は，実習生と一緒に道徳の学習をしました。
みんな「働くこと」について一生懸命に考えていました。
実習生と過ごすのも残り1週間。
楽しい一時は，すぐに過ぎてしまいますね。

【SG5】Who is ・・・？

外国語科の学習で，友達のできること，できないことを伝え合う学習をしました。

子どもたちは，インタビューをする際，
Can you swim？や Ca you cook?と質問します。

インタビュー活動を経て，知った情報をもとに，
Who is he？He　can　swim. But, he can't cook.とクイズ大会をしました。

できること，できないことのヒントから，だれかを予想して答えます。
みんな楽しみながらも，たくさん英語を話していました。これからも，英語を通して，コミュニケーション能力の向上を目指したいです。

【SG5】立ち上がれ！ワイヤーアート

図画工作では，針金を使った作品づくりに取り組んでいます。
テーマは「未知の生物」。

みんな，想像力を働かせ，グニャグニャ曲がる針金で，思い思いの作品作りを楽しんでいます。

【SG5】体育科授業参観３

　最後はリレーです。今年度は各クラス4チームに分かれてのクラス対抗のリレーでした。
　ほとんどのチームが休み時間に練習を行い，バトン練習を熱心に取り組んでいました。
　最後の最後まであきらめずに，バトンをつなぎ走ることができました。

　高学年としてキビキビした行動で，素敵な授業となりました。

【SG5】体育科授業参観２

　100メートル走です。1人1人がゴールを目指して一生懸命走り切りました。
　一生懸命走ってる姿はとてもかっこよかったです。

【SG5】体育科授業参観１

　10月14日（水）に体育科授業参観がありました。
　はじめは高学年ダンスです。限られた時間の中で振付けを覚えました。振付け係が中心となって，練習に励みました。当日は，笑顔で踊りました。

【SG５】初めての調理実習３

　できあがった茹で野菜は，おいしくいただきました。

【SG５】初めての調理実習２

　できあがったゆで野菜を見て，色やかさ，固さの変化を確かめました。

　子どもたちは「ホウレンソウのかさが減った」，また「緑色が鮮やかになった」など，
ゆでることで野菜が変化したことに気付いていました。

【SG5】初めての調理実習１

　10月15日（木）・16日（金）に家庭科の授業で初めての調理実習をしました。
　今回の調理実習では，ジャガイモとホウレンソウを茹でました。