【SG5】リズムアンサンブルの様子−パート２−

どのグループも一生懸命に練習しています。

【SG5】リズムアンサンブル

音楽科では，打楽器を使ってリズムアンサンブルにチャレンジしています。

各グループに分かれ，どんなリズムにするか相談し，入るタイミングや演奏する回数を工夫して練習しています。

各グループのリーダーが「せーのっ！」と掛け声をし，息を合わせて演奏していました。

みんなで聞き合うのが楽しみです。

【SG5】いろいろな音をもつ漢字

国語科で漢字の学習をしました。

漢字には複数の読み方があり，前後の文で読み方が変わるということを学習します。

学習の最後には，漢字クイズを作り色々な読み方があることを楽しみながら学習できました。

【SG5】 理科 流れる水のはたらき

　今日の理科の授業では，「曲がっている川の流れる水のはたらき」について，実験を行いました。
　いつも行っている実験より少し大掛かりな実験で，子どもたちは意欲をもって，楽しんで取り組んでいました。

【SG5】身体計測

身体計測の前に，保健室の先生からお話がありました。
LGBTに関わって「自分らしく生活しよう」といったことや，個人情報について「インターネットを使う時の注意点」などを説明していただきました。

みんな真剣な表情で話を聞いていました。

【SG5】お話の絵

図画工作では，物語を読んで想像したことを絵に表しています。

今週は下描きが終わり，いよいよ色付け。

思い思いの色を画用紙にぬっています。

完成が楽しみです。

【SG５】ALTの先生と

今日の英語の学習ではALTの先生に来てもらい，一緒に学習をしました。

1日の生活の語彙を練習する場年では，ALTの先生の口元をよく見て，同じように発音する様子が見られました。
今日学習した言葉をこれから使って，友達と会話のやり取りをしていきます。
次回まで，忘れずにいてくださいね。

【SG5】どちらを選びますか

5年生の国語科で立場に分かれて話し合いをする学習をしています。

今日は，「校長先生にペットとして飼ってもらうなら犬と猫のどちらがよいか」について議論しました。

子どもたちは自分の主張に理由を加えて発言し，お互いの意見を聞き合いました。
議論が白熱する場面もあり大いに盛り上がりました。

【SG5】スマイル活動

　今回のスマイル活動では，ビンゴとジェスチャーゲームをしました。6年生が司会をして進めている中で，5年生は下級生を気遣い，活動していました。学年をこえて楽しんでいる姿がほほえましかったです。

【SG5】What subjects do you like?

　英語の学習で，好きな教科を尋ねあう学習をしました。

　これまで学習した教科の言い方を思い出し，積極的に質問＆回答しました。

　ビンゴ形式でしたので，自ら友達にどんどん話しかける様子が見られました。