６年 漢字の練習

みなさん，漢字の学習は頑張っていますか？
先生もみんなの宿題と同じ漢字の学習をしてみました。

漢字の学習で文章を書くところが楽しくてわくわくしながらやりました。
まだやっている人は参考にしてみてください。

〜やってみてほしいポイント〜
☆主語を使った文を書いてみよう。全部の文ではなくても大丈夫です！
　例、わたし・コナン・のびた・ドラえもんなど・・・
　　　楽しい文なら○○先生とか友達を主語にしてもおもしろいね☆

☆国語辞典を使ってみよう。
　３年生の時に国語辞典の使い方を学習してるはず！！
　「えっ！この漢字ってこういう使い方もあるんだ！」
　と新しい発見があると思うよ！


ぜひ今取り組んでいる人はやってみましょう！
みんなが提出してくれるのを楽しみにしていますね♪

６年 今日も元気に体を動かしました！

　今日もみんなの元気な姿が見られてよかったです。

　後半はハンドクラップを踊りました。
　５年生の時に踊ったことがあるみたいで，楽しそうに踊っていました！！

６年 もくもくと課題をしました

教室では空間を開けながら課題をしました。
とてもていねいな字で漢字を練習できていて
さすが最高学年だなと感心しました。

６年 体を動かしました

今日から学習相談・面談日が始まりました。
久しぶりに友達に会えて子どもたちも嬉しそうでした。
少しだけ体を動かすダンスをしてすっきり。
手洗いうがいをして，予防をしながら楽しく過ごせたらいいですね。

６年 教室の掃除をしました

明日は学習相談・面談日なので教室を掃除しました。
みんながいつ来ても大丈夫なように用意してあります！
早くみなさんの元気な顔が見られるのを楽しみにしていますね。

６年 なわとび

みなさん，今日も暖かくてよいお天気ですね。

昨日ポストに入れた課題の中に，なわとびの表を
つけておいたのを見ましたか？？

とても良いお天気なので，気分転換に
おうちになわとびがある人はやってみましょう。
気持ちがすっきりすると思いますよ☆

６年 線対称と点対称

今日は良い天気ですね。
外に出てみて少し日光に当たるだけでも
とても気持ちがいいと思いますよ！！

さて，今日は課題でも出ていた算数「線対称と点対称」から
みなさんに問題を出します。

下の６つの形は線対称と点対称のものがあります。
それぞれどの形が対称になっているのか考えてみてください！

課題は進んでいますか？

　みなさん，休校期間中の課題は進んでいますか。少しずつ息抜きしながら無理のないように頑張ってくださいね。

　連絡用封筒に読書ノートを入れておきました。休校期間中におうちで読んだ本を読書ノートに書いていきましょう。２ページ目に読書のめあてを書くところがあります。めあてをもって読書することはいいことですね。まだおうちにある人はめあてを書いてみましょう。

家でやってみよう。図工「墨で表す」

　新しい課題の中で図工「墨で表す」があります。習字セットと半紙をつかって，思い思いの作品をつくってみてください。コツは，水の量を多めにしておくことです。自分で好みの濃さをいろいろ組み合わせましょう。はじめから，「これを描こう」と決めても良いですし，とりあえず描いく中で思わぬ発想が浮かんだりもします。ぜひ，楽しんでしてみてくださいね。
　

ニュースを見ていますか？

新型コロナウイルスのニュースを見かけない日はないですね。マスクの配布や給付金のことなども話題になっていますね。さて，それらは，だれがどのように決めているのでしょうか。一人一人に１０万円を給付。それには，総額１２兆円以上が必要と言われています。

そんな大金どのように用意しているのだろう。ニュースや新聞を見たり読んだりした時，「そうなんだ。」で終わるのではなく，「どうして？」「なぜ？」「どうやって？」と疑問に思うことや「私は〜だと思う。」と自分の意見をもつことはとても大切です。６年生の社会科では，政治について学習します。教科書を少しのぞいてみてください。ニュースと関係しているところもあり，きっと面白いですよ。

先生は，世界中がコロナウイルスと闘っているので，海外でも給付金はあるのかな？と思って，調べてみましたよ。