わかば なごみこんだて1 はものこはくあげ

「はものってなに？」
と給食カレンダーを見てつぶやく声がしました。
はもを調べると，「ウナギに似てる。」「いやあなごやで。」
鋭いキバもあり，イカやサンマをエサにしていることもわかりました。
みんなおいしくいただきました。

わかば 畑の看板

ズッキーニ，キュウリ，オクラの看板を立てました。
梅雨の雨がつづいて，久々にみんなで観察しました。
葉の数も増えぐんぐん成長しています。

わかば 七夕のかざり

色紙を三角に折り，かざりを作りました。
自分ではる順番や大きさを考え
オリジナルの七夕かざりができました。

わかば 五色の短冊

なじみのたなばたまつりの曲をきいてから短冊のねがいごとを
考えました。好きな色の短冊を選びていねいに
ねがいごとを書いていきました。
かなうといいね！

わかば 七夕そうめん

今日は七夕づくしの一日でした。
給食も「七夕そうめん」
天の川に見立てたそうめんと星に見立てたオクラが
入っていました。わかば畑でオクラを育てているので
「収穫したらオクラが入った七夕そうめんを作ろう」という
言葉が早くも聞かれました。

わかば 両足ジャンプ

両足を揃えて輪っかめがけてリズムよくジャンプする練習をしました。
輪っかから輪っかへとびうつるときには
体を静止するので，体幹もきたえられています。

わかば ルールのある遊び

トランプやすごろくなどルールがあり
少人数でする遊びには大切なことがいっぱい
つまっています。順番を守ったり，友だちのことを考えたり…
勝ち負けに関係なくみんなで楽しく遊べることが増えてきました。

五色百人一首

各色20枚ずつの五色百人一首に取りくみ
はじめました。はじめはなかなか見つけられ
なかったのですが，くり返すうちに集中して聞いて
とることができるようになってきています。

じしゃくであそぼう

じしゃくがどんなものにくっつくのか，はたまた
くっつかないのか教室やろう下のいろいろな物で
ためしてみました。たくさん試したので，
だんだんくっつくものの特徴に自分たちで
気づいていきました。

絵本と仲よし

絵本の読み聞かせも大すきなわかばの
子どもたちですが…お気に入りの本を友達に読むことも
好きになってきました。友達に絵が見えやすいように
絵本をひろげてもっています。