わかば 校外学習４

防災センターでたくさんの体験学習をしたあとは，
フードコートでお昼ご飯を食べました。

食べたいものを自分で選ぶこと，注文すること，金額を自分で出すこと…
おつりを受け取ること…最初から最後まで一人で経験しました。
食べた後はテーブルをふいたり，机を戻したり…
普段，教室で学んでいることをいかす校外学習になりました。

わかば 校外学習３

大雨の時に地下が浸水する危険性を伝える映像を見ました。
水深４０センチになるとドアが水圧で開けるることが難しくなることも
実際にやってみて体感しました。
火災時の煙体験では煙で廊下やドアが分からず，なかなか前に進めないことも分かりました。通路誘導灯を手掛かりにして進んでいきました。

わかば 校外学習２

次に１１９番体験もしました。
実際にやりとりをして，質問に答えて通報しました。
どきどきしながらも，答えることができました。
消防士さんの服を着たり，消火のシミュレーションもしたり…
いろいろな体験ができました。

わかば 校外学習１

夏休みの校外学習として，京都市市民防災センターへ出かけました。
バスに乗り，路線図を確認し，目指す防災センターへ…
震度７までが体験できる地震体験をしたり，災害時に必要なグッズが展示されているのを見たりしました。
体験する中で，災害時にどう避難すればいいのか，考えることができました。

わかば 食の指導

栄養教諭の竹原先生による「食の指導」の学習がありました。
暑くなると，ジュースを飲みすぎることも多くなります。
１００％のジュースや透明な清涼飲料水にもたくさんの砂糖が入っていることが分かりました。コップに入れて少しずつ飲むこと…夏休みも気を付けたいですね。

わかば 着衣泳２

あやまって川や海に落ちてしまったときに大切なことは「浮いて待て！」
ペットボトルをかかえて，浮く練習をしました。
高学年は５分，浮くことができました。

わかば 着衣泳１

わかば学級でも着衣泳の学習をしました。
体操服を着て泳ぐと「泳ぎにくいなぁ」「重たいなぁ」と
水着だけのときとの違いに気づくことができました。

わかば 暑中見舞いのはがきを書こう３

暑中見舞いを届ける人をそれぞれに考えました。
おじいちゃんやおばあちゃん，保育園の先生…
がんばっていることなどを丁寧に一文字ずつ書いていきました。

わかば 暑中見舞いのはがきを書こう２

練習をたくさんしたので，カウンターでも全員が一人ではがきを買うことができました。くじらと朝顔のはがきから選んで６２円のお金も出すことができました。

わかば 暑中見舞いのはがきを書こう１

毎年，郵便局に暑中見舞いのはがきを買いに行っています。今年も猛暑の中ですが，日陰を探しながら郵便局まで出かけました。カウンターでの買う時の言葉やお金の出し方も練習してきました。途中，市場で野菜や果物のせりをしているところを見学させていただきました。