☆３年・図工 〜小さな自分の世界〜☆

　デジカメで写真を撮り，小さくなった自分を作品の中に登場させて，『小さな自分の世界』を表現しました。
　お花畑で楽しんでいる自分，ゲームような冒険の世界にいる自分，気持ちよさそうに空をとぶ自分など，それぞれが楽しそうにストーリーを考えながら取り組んでいました。

☆３年・理科 〜じしゃくのふしぎ〜☆

　鉄をじしゃくにつけると，鉄はじしゃくになるかをペアで調べました。
じしゃくに鉄くぎをつけたり，鉄くぎにじしゃくをこすりつけたりして，鉄くぎがじしゃくになるのかどうかを考えました。

☆３年・音楽 〜プチ合奏をしよう〜☆

　『パフ』の曲で，プチ合奏をすることになり，グループでどの楽器を演奏するのかを決めて練習をしました。楽器は，リコーダー，鍵盤ハーモニカ，鉄琴，ピアノの４つです。

　グループ４人の心をひとつに，すてきな音が奏でられるように練習をがんばりましょう。

☆３年・国語 〜ありの行列〜☆

　ありの行列を読み，「問い」と「答え」がどこに書かれてあるか考えたり，９つの段落をはじめ・なか・おわりの大きなまとまりに分けたりしました。

☆３年・クラブ見学４☆

　手編み・手芸クラブでは上級生に質問をして，どんなことをするクラブか想像を膨らませている様子でした。

☆３年・クラブ見学３☆

　科学クラブでは，飴。
　調理クラブでは，お茶をいれていました。
いい匂いに誘われて，教室の前から楽しみにしている様子でした。

☆３年・クラブ見学２☆

　数字パズルクラブでは，黒板に３年生への問題が書かれていました。
答えられた人は，いたかな？

☆３年・クラブ見学１☆

　６時間目にクラブ見学がありました。
班ごとに１３種類のクラブを回りました。

☆３年・理科 〜じしゃくのふしぎ〜☆

実験２では，水を入れた容器に浮かべたクリップが，容器の外からでもじしゃくに引きつけられるのかを調べました。

　じしゃくと鉄の間に，じしゃくにつかない素材があっても，じしゃくは鉄に引きつけられるということがわかり，子どもたちも驚いていました。

☆３年・理科 〜じしゃくのふしぎ〜☆

　「はなれていても，じしゃくは鉄を引きつけるのだろうか？」
　今日は，それを確かめるための実験を行いました。

　実験１では，つくえの上においたクリップ(鉄)に，じしゃくをゆっくり近づけていきました。グループの中には，定規を使って，どれくらい近づくとじしゃくに引きつけられるのかを調べている子どももいました。