２年 図工「心をこめてつくろう」

　今日の図工では，６年生を送る会で渡すプレゼントを作りました。
　アイデアスケッチでは何の絵を描くか，頭を抱えて悩んでいました。

　さて，どんなプレゼントができるのでしょう。楽しみにしていてくださいね！

2年 生活科 わたしが赤ちゃんだったころ

　今日は，先日宿題に出していたインタビューのメモをもとに，自分が生まれた時の様子や育てるのに大変だったことなどを発表しました。
子どもたちは，「ぼくも寝ない子で大変だったらしいよ。」，「わたしもよく動く子でけがしないか心配だったとお母さん言ってた！」と和やかな雰囲気で交流していました。

２年 生活「あそんで ためして くふうして」５

　学習が終わった後，今日来てくれたわかば学級のみんながお手紙を書いて持ってきてくれました。

　「楽しかったよ。また遊ぼうね。」と一人一人からお礼のお手紙をもらって，「喜んでくれてよかったなぁ」と子どもたちも嬉しそうでした。

２年 生活「あそんで ためして くふうして」４

　３組では，「さかなつり」「ボーリング」「楽器屋さん」「的あて」「おみくじ」などの遊びがありました。

　ルールを説明するときに「こうやってやるんだよ」とお手本を見せながら話していて，１年生にもわかりやすく説明できました。

２年 生活「あそんで ためして くふうして」３

　２組では，「ペットボトルスコップ」「缶つり」「どこまでジャンプ」「玉入れ」「ボーリング」「キャップサッカー」の遊びがありました。

　たくさんの景品を各グループで用意していたのですが，景品がなくなりそうになるぐらい大繁盛でした。

２年 生活「あそんで ためして くふうして」２

　１組では，「すごろく」「ボーリング」「まめつかみ」「さかなつり」「わなげ」「おみくじ」のお店がありました。

　ルールを説明するときに丁寧な言葉遣いで話したり，「すごいね！」と一年生を褒めたりしていました。

２年 生活「あそんで ためして くふうして」

　今日は待ちに待った，おもちゃ屋さんの本番の日です。
　１年生がわくわくしながら教室に来てくれました。

　まずは２年生から，はじめの言葉を言います。

２年 食の指導

　栄養教諭の深尾先生に来ていただき，食の指導をしていただきました。
　今回は「お箸の持ち方」がテーマです。正しい持ち方をティッシュを使って確認しました。

　普段の持ち方に慣れてしまっていて，正しい持ち方ではかえって持ちにくさを感じている様子もありましたが，その日の給食では早速お箸を使って切り開いたり裏返したりしていました。

２年 リレー大会！

　今日の中間休みは，２年生のクラス対抗リレー大会がありました。
　１回戦は背の順，２回戦は各クラスで決めた順番で走りました。

　総合優勝は３組でした。なかなかの接戦でしたが，子どもたちは一生懸命走りきりました。

２年 生活「あそんで ためして くふうして」２

　出来あがった景品袋と招待状を，１年生とわかばの教室まで届けに行きました。

　お互い緊張気味の挨拶でしたが，楽しみにしてくれている様子がとても伝わってきました。
　挨拶を終えた後，「１年生楽しんでくれるかなあ。」「私たちも楽しみ！」とさらにやる気が出てきました。