生き物がいっぱい

　クラスの生き物が日々増えています。カニ,カタツムリ,コクワガタ,ザリガニ,テントウムシ…。生き物がかりは,生き物の世話で毎日大忙しです。

かんさつ名人を目指して

　国語「かんさつ名人になろう」では,身のまわりのものをよく観察して,観察カードにまとめる学習をしています。クラスには今,生き物がたくさんいるので,生き物や野菜の観察をしました。「カニには口みたいなもようがあってかわいいんだよ。」「てんとう虫の大きさは鼻のあなぐらいだ。」などと実際にさわりながら観察していました。

１０ｃｍをつくろう

　算数「長さ」で,１０ｃｍと思うところでテープを切り,グループの中で誰が一番１０ｃｍに近いか比べました。「手を使うと,１０ｃｍをはかりやすい。」「あと３ｍｍだった。くやしい。」など,楽しそうに友達と比べて測っていました。

さかなをつくったよ

　図工で魚を作りました。個性的な魚に仕上がりました。次回の図工では,カッターを使ってうろこを切ります。うまく切れるか,今からドキドキの様子です。

校区たんけん

校区たんけん１回目に行ってきました。今日は北コースをまわり,伏見稲荷駅や,桜島公園などに行きました。途中に通ったパンやさんの前では,「屋根につばめの巣があるよ。」「いいにおいがして,お客さんがたくさんだね。」などと,いろんな発見をしていました。次回は,南コースをまわります。

スピーチ

日直さんが今週のニュースを伝えています。
少し前ですが「５月２２日に遠足にいきました。」といったテーマで発表して，それぞれ質問や感想を受け付けて答えています。

トマトの実の観察

黄色い花からみどりの実ができ始めてきたので観察をしました。
「ビー玉ぐらいの大きさがあるよ」
「まだ小さいけどたくさんできてるよ」などといった声が聞こえてきました。

支柱を立てました

トマトがどんどん大きくなってきて，トマト自身の重みで倒れてしまわないように支柱を取りつけました。
小さなわき芽の芽かきをして，栄養を無駄にしないようにすることもしました。

連続技に挑戦！

上手にできる子を見本にして，いろいろな技を連続して１０回できるように挑戦しています。
できない技も友だちに手伝ってもらったり，アドバイスをもらったりして練習しています。

スマイル集会

今日はグループで同じバッジを作りました。
１〜６年生のみんなで話し合って，デザインを決めました。

お気に入りのバッジはできたかな？