２年生 遠足 京都水族館 その２

ペンギンは，子どもたちに特に人気でした。
また，磯の生物コーナーでは，「マンジュウヒトデ」というヒトデに触りました。
子どもたちは，おそるおそる手を伸ばしては，「固いな。」，「ざらざらしてるな。」と感触を楽しんでいました。

２年生 遠足 京都水族館 その１

　２年生は京都水族館に出かけました。
まずは，イルカのショーを見ました。
イルカが勢いよくジャンプするたびに歓声があがっていました。

次に，班行動で水族館の中を見て回りました。
子どもたちは，大きなエイやウミガメ，鮮やかな色の魚が泳ぐ水槽の前で真剣に見入っていました。

2年生 校区探検 その２

　５月２８日（月）　晴れ

　今日は２回目の校区探検に行きました。
探検をすることによって，校区にはいろいろなお店や施設があることが分かりました。
今度は，そこにインタビューに出かける計画を立てたいと思います。
「早く行きたいな。」とやる気満々の子どもたちです。

２年生 算数「長さ」

　算数の「長さ」の学習のまとめとして，身のまわりのいろいろな物の長さを測りました。
まず，測定するものの長さを予想してから，実際に測りました。
最初は，予想した長さと実際の長さに大きなズレがある子もいましたが，繰り返し測定していく中で，だんだんズレは小さくなっていきました。
子どもたちは，「ほとんど合ってた！」，「惜しい！」と声をあげながら，積極的に活動していました。

今後もいろいろな物を測定していくことで，長さの量感が身に付けられたらと思います。

校区探検 その１

　５月２１日（月）　天気　晴れ

　１回目の校区探検に行きました。自分たちの住んでいる校区には，どんなお店や公園があるのか，見つけながら歩きました。「○○くんの家だ！」「このお店の○○おいしいよ！」など，自分の知ってることを友達に話しながら，楽しく探検できました。

２年生 花育活動 その２

　次に「万願寺とうがらし」と「ナスタチウム」の植付けの仕方を教えていただきました。

真ん中の花が「ナスタチウム」です。
「ナスタチウム」には除虫効果があり，一緒に植えつけることで，農薬を使わずに育てることができるそうです。
また，「ナスタチウム」自体が食用になるそうで，ワサビに似た味がするとのこと。
子どもたちからは「食べられるんや〜！」と驚きの声があがっていました。

苗の下の所に藁を敷くのは，雑草が生えないようにしたり，乾燥を防いだり，水やりの時の泥はねを防いだりする為だということも教えていただきました。

夏の収穫にむけて，大事に育てていきたいと思います。
花育実践事業の皆さん，本当にありがとうございました。

２年生 花育活動 その１

　今日は花育実践事業の方にご来校いただき，京野菜や万願寺とうがらしの植付けの仕方について教えていただきました。
まず，植物についての紙芝居を見せていただきました。
その後，京野菜について教えていただきました。
「賀茂なす」と「丸なす」はヘタの下の色を見ると見分けられることなど，京野菜それぞれについて，とても詳しく教えていただきました。

２年生 トマトがぐんぐん育っています

先日植えたトマトの苗が，あっという間に大きく育ちました。
もう花が咲いた苗もあります。
「トマトの花って黄色いんだね。」，「茎太いな。」，「つぼみがいっぱいついてる！」などと感心していた子どもたちです。

暑さを感じる日も増えてきました。
これから，初夏の日差しをたっぷりあびて，さらに生長することでしょう。

２年生 １年生と学校たんけんをしました

　「なかよし会」でペアになった１年生と学校たんけんをしました。

２年生は，１年生が迷わないように１年生に校舎内を案内して回りました。
特別教室の前では，その教室が何をする教室なのかを１年生に説明しました。
「一緒に手をつなごう。」，「ここに○をつけたらいいよ。」などと，１年生に対してとても優しい２年生でした。

２年生としての自覚をより一層深めることができたようです。

２年生 図工 ふしぎなたまご

　図工では，「ふしぎなたまご」から生まれてくるものを楽しく想像して絵に描く学習をしています。

まず，色画用紙に，カラフルな模様を描き，画用紙に貼りました。
さて，何が飛び出してくるのかな？
子どもたちは，「これは○○のたまごやねん。」，「いっぱい出てきたで。」と思い思いに話をしながら絵を描いています。

　どんな作品に仕上がるか，楽しみですね♪