参観・懇談会３

子どもたちも緊張しながらも、保護者の方に来ていただけて、
とてもうれしそうでした。

参観・懇談会２

お忙しい中、たくさんの方に来ていただきました。

委員会開始

今日は、今年度初めての委員会活動がありました。

委員会は5・6年生が所属し、学校のために活動します。

初回は、活動の仕方を知り、年間計画について話し合いました。

明日からそれぞれの委員会で活動を頑張ってください。

4年 体力テスト

体育では体力測定が始まりました。

今日は50m走のタイム測定です。

ゴールに向かって全力で走る4年生でした。

さんどいっち１年生〜交通安全教室〜

ピカピカの１年生を対象に、交通安全教室が行われました。安全な道路の歩き方について、クイズに答えたり、実際に体育館に作られたコースを歩いたりしながら学ぶことができました。子どもたちみんな、慎重に安全確認をして歩くことができました。また、傘の安全なさし方や片付け方も教えてもらいました。安全のために気を付けることがいっぱいです。登下校の時には地域の方々の見守りがありますが、自分たちでもしっかりと安全確認をして自分の命を守っていってほしいです。交通安全教室をして下さった伏見警察署の皆様、交通安全ボランティアの皆様ありがとうございました。今後とも子どもたちの見守りをよろしくお願いいたします。

さんどいっち１年生〜はじめての体育の学習〜

　１年生初めての体育の学習がありました。まずは、体育ってなあに？の話をしました。体育の学習ではどんなことをするのか絵を見せながらお話しました。次に体育の服装の着替え方を確認しました。上手に着替えるためには気を付けることがいっぱいです、特に気を付けてほしいのは、友だちの服と間違えない事！脱いだらすぐに片付けるを合言葉に、脱いだままほったらかさないようにしてほしいです。はじめての着替えはとっても上手で、片付けもしっかりすることができた子どもたちです。

　着替えた後は、運動場に出てみんなで遊びました。今回の遊びは「さんどいっちしっぽ取り」です。３色に分かれてチーム対抗のしっぽ取りです。遊び方を確認して、よういスタート！逃げる、追いかける、逃げる、追いかけるを繰り返しながら全力で運動場を駆け回りました。子どもたちの遊ぶ姿って本当にすてきです。

「めっちゃ楽しかった。」「もう一回やりたい。」としっぽ取りを楽しんださんどいっち１年生でした。今回は１度しかできなかったのでまたみんなで遊びたいと思います。

さんどいっち１年生〜はじめての図工の学習〜

初めての図工「おひさまにこにこ」の学習をしました。パスを使って自分だけのにこにこいっぱいなおひさまに仕上げていきます。

「何色にしようかな。」
「どんな顔にしようかな。」と考えることを楽しみながら描いていました。同じ色を使っていても、異なる表情を見せるおひさまのにこにこに注目です。

参観日に掲示する予定ですので、ぜひご覧ください。

さんどいっち１年生〜はじめての給食当番〜

今週ははむグループの子どもたちが、はじめての給食当番のお仕事を頑張っています。少し大きいエプロンを着ながら一生懸命に当番の仕事をしています。１年生にとっては、食器やご飯を運ぶのも一苦労ですが、力を合わせて頑張っています。配膳も常にドキドキですが、両手でしっかりお皿をもって上手に運んでいます。１年生の子どもたちの給食当番姿はとってもかわいいのでぜひ機会があれば見てもらいたいです。来週はちいずグループのはじめての給食当番の様子をお楽しみに！

さんどいっち１年生〜ひらがなの学習が始まりました〜

１年生の最初の文字の学習といえば・・・　　そうです！ひらがなの学習です。これから文字を読んだり書いたりしていくためには欠かすことのできない大切な学習ですね。そんな大切な学習が始まりました。初めてのひらがなは「く」です。お部屋の番号を確認し、折るところに気をつけながら書きました。そして、今回のひらがなは「つ」です。１の部屋からゆっくり坂を上っていき、緩やかな滑り台を滑るようなイメージで書くことに気を付けながら書きます。どちらのひらがなも１画ですが、まだ鉛筆を持ち始めたばかりの１年生にとっては難しいんです。はじめは上手に書けないかもしれませんが、少しずつ上手に書けるようにみんなで頑張っていきます。丁寧に書こうと一生懸命なさんどいっち１年生です。学習が終わった後に、

「先生、つ　楽しかった。」
と笑顔で伝えてくれる子どもたちが最高の癒しです。

さんどいっち１年生〜おはようタイムFin〜

「おはようタイム」の感想を聞くと、とってもいっぱい手があがります。伝えたい気持ちがいっぱいなすてきなさんどいっち１年生です。感想を聞いていくと、

「みんなと折り紙を折れて楽しかったです。」
「みんなとドミノを作れて楽しかったです。」
「みんなと電車ごっこができてうれしかったです。」
「みんなで紙コップを高く積み上げることができてうれしかったです。」など楽しかったことや嬉しかったことを伝えいました。感想の言葉の中に「みんな」という言葉があったことがとても嬉しくて、みんなで遊ぶことの素晴らしさを改めて感じました。おはようタイムは終わりますがこれからもみんなでたくさん遊んでいきます。

　また、最後に「おはようタイムをしてみてどうだった？」と聞くと、
「何をするのかドキドキしてたけど、幼稚園と同じ遊びだった。」
「小学校怖いと思ってたけど楽しかった。」
「ドキドキが少なくなった。」など、１年生の子どもたちにとって安心できる時間になったんだなと、こちらも安心できました。「おはようタイム」の取組は大成功ですね！