4年生 科学センター学習 その３

展示室に展示されているものを見たり、、触れたり、体験したりしながら学びました。

4年生 科学センター学習 その４

子どもたちは興味津々にいろいろな科学展示物で学んでいました。

とちゅう、科学センターの先生によるミニ講座もあり、難しい内容も、

分かりやすく教えていただきました。

4年生 科学センター学習 その５

今年度からの新しい展示もあって、今まで何度も来ている児童も

楽しんでいました。

4年生 科学センター学習 その６

科学センター学習の最後は、プラネタリウムでした。

5月に見られる星座を教えていただいたり、同じ時刻で日によって、

月がどのような形でどんな方角に見えるか学びました。

今回はプラネタリウムというバーチャルでしたが、

実際の夜空を見て確かめてほしいと思います。

4年 書写

今日の書写は毛筆をしました。

「花」という感じを、筆使いと画の方向に気を付けて書きます。

みんな一画一画をていねいに書いていました。

STORY〜

書写の学習で「湖」の字を毛筆で書いています。
文字の組み立て方に注目して字の形を整えて書けるように練習をしました。

STORY〜シャトルランに挑戦！〜

体力テストで２０ｍシャトルランを行いました。
始まる前から「緊張してきた」とつぶやく子どもたち。
ペアになって「いいよ！」「もう一回いけるよ！」と応援する姿や、走り終わった後に「去年より回数が増えた！」と成長を実感したりと素敵な姿がたくさん見られました。

4年生 ねばり強く

学習では、最後までやり切ることを目指して頑張っています。

学習でつまづいた時も、担当の先生にアドバイスをもらい、

できるようになるまでねばり強く取り組んでいます。

このような姿勢を続けることで、学力の定着につながっていきます。

りか （わかばがっきゅう）

３ねんせいのりかは　おくらのたねを　うえて

めが　でてきました！

おおきくそだってほしいですね。

そうじ （わかばがっきゅう）

じぶんのたんとうのばしょを　がんばっています。