3年生 算数

　　「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習に入りました。

　今日の算数の時間は，

　「２３×３０＝　　」の計算をする場合，

　どのような方法で計算すればよいか

　自分の考えを　発表しました。

　

3年生 豆つまみ大会

　　今日の中間休みに　豆つまみ大会がありました。

　各クラスから選抜されたメンバーが　一定時間内に

　乾燥大豆をお箸でつまんで隣の空容器に何粒移せるかを

　競います。

　　給食委員会の児童が見守る中，3年生3クラスとも

　白熱した雰囲気で　頑張っていました。

3年生 多世代交流会の紹介ポスター

　　来年度の多世代交流会に向けて

　現在の2年生に多世代交流会について知ってもらうための

　ポスターが完成し，教室に掲示しました。

　　

2年生 図画工作 ２

　　立体作品「まどから　こんにちは」を

　作っています。

　　厚紙の建物に窓をたくさん作って　

　開くようにしています。

　　窓を開けると　動物や人の顔が見えます。

　出来上がるのが楽しみです。
　

2年生 図画工作 １

　「まどから　こんにちは」の作品を

　作っています。カッターナイフで窓を開け，

　開けたところに人や動物など　かわいい絵を

　描いています。色もきれいに塗っています。

　　絵が描けたら　建物を建てて完成です。

６年生 算数

算数「場合を順序よく整理して」の学習で，図をかいて考え，答えを導き出す方法について話し合いました。最後にはそれぞれの考えの共通点を考えました。自分の考えをみんなに分かりやすく伝える力が付いている姿です。

６年生 社会 ロイロノートの活用

歴史の学習で，ロイロノートを継続して活用しています。まず一人学びでは資料を見て気づいたことをノートに書いています。資料を提示しながらグループで交流し合う活動も大切にしてきました。

わかば 理科 雲の観察

理科の学習のために毎日雲の観察をしています。

「昨日の雲の流れと反対に流れてる！」「今日は雨やから雲がくろいな。」と気づいたことを話していました。

子どもたちは今日の雲の様子から「明日も雨やと思う！」という結論を出しました。

さて…　明日の天気はどうでしょうか。

1年生 図画工作科

　「ともだち」の顔を描きました。

　どの絵も　笑顔が多くて素敵です。

わかば 図工 いろいろな技法を知ろう

今日は「ぼかし技法」をしました。

思い思いの作品に仕上がりました。
色が混ざるようにぼかすと、とてもきれいに仕上がっていました。

想像力豊かに黙々と集中して取り組んでいました。