食の指導 おはしのたつ人になろう

　今日は食の指導で，「おはしの正しい持ち方」について学習しました。順を追って正しい持ち方を学び，実際にスポンジや豆をつかんで,たつ人になるための修業をしました。

　正しい持ち方をすると，つかむのが難しいものも上手につかめたり，食べ物を落とさずに食べることが出来ます。上手なはしの持ち方を普段から意識して，「おはしのたつ人」をめざして頑張りましょう！

もっと もっと 町たんけん

　今日はそれぞれのグループで，町探検のインタビューで分かったことを発表する会を開きました。

　劇や紙芝居，ポスターなど様々な発表形式で伝えることが出来ていました。いろんなグループの発表を聞きながらわかったことをたくさんメモしている子どもたちでした。

かけ算の問題をつくろう

　自分たちで教科書の絵を見ながら，問題を作ってみました。なにがいくつずつで，何個あるのかが抜けないように問題を作りました。

　作った問題を友達とも交流しながら，本当にその問題で式を作れるのか確かめました。
かけ算の式がつくれるときは，同じ数ずつ増えていく時だということに気が付くこともできましたね。

１のだんの九九

　今日は１のだんの九九を学習しました。１の4つぶんや，１の8つ分もかけ算の式に書けることが分かりました。

　１のだんの九九を全部書き，気づいたことはあるかな？と聞いてみると，「かけられる数が全部１だ！」「かける数と答えが一緒になってるよ」「九九をとなえるときに全部に“が”がつくね」「答えは１ずつ増えていってるよ」など，たくさんの気づきが出てきました。

　また，今までの九九の中でも“が”がつくものと，つかないものの違いはなんだろう？と考えてみました。「答えが１０をこえるとつかなくなる！」と気づいたとき，子どもたちからは「ほんまや！」「すごい！」という声もあがりました。

　これで１〜９のだんの九九をすべて学習し終えました。九九マスターになれるように，頑張りましょうね。

６年 大切にしたい言葉

　国語の学習では，自分の性格や考え方を踏まえて大切にしたい言葉を決め，「座右の銘」として文章を書いています。下書きまでした文章をよりよい文章になるように友達同士で推敲しあいました。

６年 音楽「雨のうた」

　「雨のうた」をグループごとに練習をし，最後に周りの音を聞きながらクラスごとに合奏しました。クラスごとに同じ曲を演奏していますが，少しずつ違いがあるのか今度動画で聞き合う予定です。

6年 硬筆

　文字の大きさと配列に気を付けて鉛筆で書きました。姿勢を正して集中して書くことができていました。

【SG5】跳び箱運動２

　5年生では，跳び箱運動に熱が入っています。

　新しい技にどんどんチャレンジして，スキルを高める様子が見られます。

３年 Ｔｈｉｓ ｉｓ ｆｏｒ ｙｏｕ．(外国語)

　今日は相手に何が欲しいかを尋ねたり答えたりしました。
　何が欲しいかを尋ねる「What do you want?」と，　　　　　　　　　　　　　　　　その答えの「〜please.」という言葉を使ったやり取りを子どもたち同士で行いました。どの子どもたちも自分から声をかけていき，活動を行う姿が素晴らしかったです。

4年生 PICNIK マレーシアについて

4年生は．PICNIKでマレーシアのついて学習しました。
マレーシア出身の大学院生の方に，食べ物や建物，文化について写真を交えてたくさん教えていた　だきました。マレーシアの小学生はほとんど制服で登校していることや気候は毎日暑く，日本のよ　うに四季がないことに驚いていました。最後に，マレーシアのじゃんけんを教えていただきまし　た。鉄砲（グー）と水鳥（チョキ）と水（パー）を手で表すことを教わり，みんなでじゃんけん大会をして楽しみました。今日は，マレーシアを知る良い機会になったと思います。