４年生 自由研究発表会

　夏休みに取り組んだ自由研究の発表会を行いました。

　すてきな絵画やアイデア満載の貯金箱，飛行機，金庫，エッグキャンドル等々の作品や研究が並びました。また，調べ学習では，各地の温泉調べや硬貨をきれいにする方法調べ，月の観察日記等，興味深いものがたくさんあり，友達の発表を興味津々で聞いていました。

せいかつか「しゃぼんだまであそぼう」１

きょうは　しゃぼんだまで　あそびました。
おおきな　しゃぼんだまを　つくったり　ちいさな　しゃぼんだまを
つくったり　いろいろな　おおきさのものが　できました。
あそんだあと　しっかりと　かんさつカードを　かきました。
みたり　さわったり　きこえたりしたことを　えやぶんで
ひとりひとり　かきました。　

さんすう「かずしらべ」

くだものの　かずしらべをしました。
ばらばらに　おいてあるくだものを　えぐらふに
あらわして　おおいものや　すくないものを　しらべました。

自立活動「ストロー通し」

　自立活動の時間に　ストロー通しを

　しました。

　短く切ったストローを　1本の糸に　

　次々に通していきました。

　たくさん作って　吊り下げて　

　のれんを作ろうと　思います。

畑

1時間目に畑の手入れをしました。
夏休みの間にジャングルのようになった畑。
「いつの間に伸びたんだろう，ボーボーだね。」と言いながら，分け入っていきます。

頑張って草抜きをし，最後の最後に収穫したピーマンでスタンプをしてはがきに飾りつけをしました。

国語の残暑見舞い作成，生活単元の畑の手入れを通して，変わりつつある季節を感じた１日でした。

４年 国語 新聞を作ろう

　国語で「４年生新聞を作ろう」というテーマで学習しています。今回の学習では，子どもたちに「ステップチャート」という思考ツールを使いながら，単元計画をみんなで作りました。新聞を作るまでに、テーマを決める，アンケート・取材をする，割り付けを考える，記事の下書きを書く，清書する，新聞を完成させる，お互いに発表するという順番に決まりました。
　
　今日は，クラスでアンケートを取ったものを集計する時間でした。正の字で記録したり，表にして記録したり,それぞれ工夫しながら集計していました。

　明日から，このアンケートをもとに記事の下書きを書いていきます。

４年 理科 季節と生物 夏の終わり

　今日は、夏の終わりの生物の様子について観察しました。百葉箱の温度計は３６度でした。とても暑い中，生物たちも一生懸命生きています。まずは，ツルレイシを観察しました。生い茂っている葉の中に実を発見しました。実の中には，赤い種も顔を出していました。子どもたちは「これがツルレイシの種かぁ、きれいだな」と感心していました。

　その後サクラの木の観察もしました。春のサクラの葉より触った感じが少し硬くなっていることに気づいていました。

　またセミの抜け殻や，きれいな花を咲かしている植物もありました。春に比べてどの生き物も成長していましたね。

【SG5】2学期スタート

　夏休みが終わり，5年生全員揃い2学期がスタートしました。何事にも前向きに取り組み，成長できたと思える学期にしましょう。まだまだ暑い日が続きますが，体調管理には気を付けましょう。

２学期がスタートしました （３年生）

　夏休みが明けて，今日から２学期がスタートしました。コロナ感染症対策のため，教室で放送による始業式となりましたが，みんな気持ちを切り替え，校長先生の話を聞いていました。（上の写真）
　例年より短い休みでしたが，それぞれに楽しい思い出ができたようです。それぞれの思い出を聞きあうときにも，話している友達の方をむいて静かに聞いていました。（真ん中の写真）
　２学期の目標をたてたり，掃除をしたりと，夏休みからの切り替えの時間を過ごしました。明日から，また『３年生のWA』を大切にみんなで成長し合える日々を過ごしていきたいと思います。

8月〜10月までの カレンダー

　　今日から2学期。

　さっそく　2学期前半のカレンダーを作りました。

　日付・曜日・行事をみんなで分担して書いた後，

　糊で貼って完成！！



　　このカレンダーの日付が終わるころには

　季節が変わって　涼しくなっていることでしょう。