学習相談・面談日２週目 ３日目 １

　今朝もさわやかです。
　若葉の緑にまぶしい光が差し，真っ青な空の下に映えています。

　今日が学習相談・面談日最終日です。

　みんなマスクを忘れずに着けて来ています。ご家庭でも気を付けて，声をかけていただいているのだと思います。ありがとうございます。

1ねんせい さかせたいな わたしのはな

これはなんのたねでしょう。

なんのかたちにみえますか。



ラグビーボールみたい？ちょっとちがうかな。
ちょうちんみたい・・・。
〇〇みたいとたとえてみましょう。

たねをわると，しろいこながでてくることから，このなまえがついたそうです。



せいかいは
オシロイバナ　です。
いろいろないろのはながさくのがたのしみですね。

学習相談・面談日２週目 ２日目 ３

　２日目の低学年，「パプリカ」を踊る子どもたちの写真を撮りました！
　２枚目は，中学年の「EZ Do Dance」です。

　子どもたちはもちろん，私や他の教職員も一緒に，どちらの曲も頑張って踊りました。大人は，息が上がりました…。
　（高学年の写真は，３日目の様子を掲載します。）

学習相談・面談日２週目 ２日目 ２

　トイレや手洗い場前でも，ソーシャルディスタンスを意識できるよう，足型に合わせて並べるようにしています。

学習相談・面談日２週目 ２日目 １

　学校再開の日を来週に控え，学習相談・面談日２週目２日目の様子です。

　来週は，もっと多くの子どもたちに会えると思うと，今からワクワクします。
　とはいえ，感染予防にも配慮して進められるよう，教職員一同，準備をしているところです。

やさいしょうかい８

これまでに　７つのやさいを　しょうかいしてきました。
つぎが　さいごのしょうかいです。
さぁ，今日のやさいは　少しむずかしいかもしれません。
がんばってください！

ヒント１
みは　こいみどり色です

ヒント２
ピーマンに似ています
ピーマンより　すこし小さいです



わかりましたか？


こたえは，ししとう　でした♪

あまり　なじみのない人も　いるかもしれませんね。
どんなあじが　するのか　たべてみたいですね♪

ピーマン と ししとう のちがい

先生たちは，とどいた　なえを見て
「どっちがどっち…？」と思うことがありました。

【ししとう（左）】　と　【ピーマン（右）】。
なえが　そっくりなんです！

パッとみただけでは，どっちがどっちが見分けがつきませんでした。

くらべてみて
なにがちがうか　わかりますか？

先生たちは
はっぱの大きさのちがいに　気づきました。
みんなも　じっさいに見てみて
気づいたことを　おしえてくださいね。

わかば学級 学習相談２週目ー１日目

　学習相談２週目に入りました。

　ニジイロクワガタの幼虫がさなぎになったので，今日は，

　これから羽を広げ，さらに成長していくために，瓶から取り出して

　広い空間に出してあげました。

　　色が茶色っぽくなってきています。

　これからの成長が楽しみです。

　

　　最後にみんなで「エビカニクス」を踊りました。

　来週から学校が始まります。待っていますよ。

ぐんぐん そだて

ぜんぶで　８つのやさいを　しょうかいしてきました。

ミニトマト　ナス　ピーマン　ししとう
インゲンまめ　えだまめ　オクラ　きゅうり

です。

じゅぎょうが　はじまったら　そだてたい　やさいを　きめたいと思います。

どのやさいがいいか　かんがえておいてくださいね♪

ありの巣（す） み〜つけた！！

　　畑に行くと　大きな穴が・・・

　近づいてよく見てみると　

　たくさんのありが　とても忙しそうに　

　穴に入ったり　出たりしていました。

　　今は，生き物すべてが活動的になる季節ですね。

　ありは　せっせと　えさを探し求めては　巣の中に運び入れて

　蓄えているのでしょうね。