図書室にて

　　今日の２校時に図書室で図書館司書の先生に

　読んでいただいた大型絵本は　「どうぞのいす」

　でした。いろいろな動物が出てくるお話で

　子どもたちは　よく見ていました。

　　

4年 体育 ハードル走の練習

　今日は，あいにくの雨だったので，ハードル走の練習を体育館でしました。ハードル走では，子どもによってインターバルが違うので，ハードルの位置を動かさなければいけません。そこで，担当の子が走者の挙げたプラカードの数字を見て，ハードルを動かします。子どもたちは以前の体育の学習でやっていたように，素早く動いていました。今日はミニコーンをハードルに見立てて練習しましたが，来週は本物のハードルを使って練習していきます。

4年 社会「自然災害からくらしを守る」

　 今日は台風が来た時に，どんな準備をしているかについて学習しました。子どもたちは，食糧をためておくことや日々訓練をしておくことが大事だという予想を立てました。資料を見ながら，京都市は，水防団や消防団が被害の大きかった場所に事前に土嚢（どのう）を置いたり，川底を彫って川の氾濫を防いだりすることを知りました。
　最後に，学校の備蓄倉庫を調べました。学校には，たくさんの飲料水や，乾パンなどの食量があったことに子どもたちは驚いていました。また，倉庫にあった飲料水には「疎水物語」という京都市の水道水が使われていて，見たことがあるという子もいました。

３年 丸い形をかいてみよう！

今日は丸い形のいろいろな書き方について考えました。

子どもたちは試行錯誤し，ひも，紙コップ，画びょう，穴のあいた工作用紙を使って円をかいていました。
いろいろな方法が見つかりましたね！

これからの学習でも今日気づいたことがたくさん活かせそうです。

３年 工場見学へ行ってきました（社会）〜２組〜

　今日は，昨日に引き続いて，２組の子どもたちが，こんにゃく工場へ見学に行きました。
　こんにゃく糊をつくる１７００リッターのタンクをビデオで見ていましたが，実際その中を覗いてみると，思った以上に深くて「ぼく３人分くらいやん！」など驚きの声があがっていました。（１枚目の写真）
　見るものすべてに興味津々で，みんな社長さんの話をしっかり聞いて，一生懸命メモをとっていました。来週から，見学で学んだことをまとめていきたいと思います。

きょういくじっしゅうのせんせい

きょう，きょういくじっしゅう　さいごのひでした。
きょういくじっしゅうの　ほりいせんせいとの　おわかれかいをしました。
みんな　だいすきな　ほりいせんせいと　さよならしたくないと
わかれを　おしんでいました。
また　ボランティアでもあえるので　いちねんせいのきょうしつにも　あそびにきてもらえたらうれしいですね。

４年生 書写

久しぶりの毛筆の授業でした。

「岩山」と「土地」で好きなほうを選んで，作品を完成させました。
どちらもそれぞれ形の違う「山」「土」が２つ入っていることを意識して，それぞれの課題に取り組んでいました。

３年 ふきこまをまわそう（算数）

今日から「円と球」の学習が始まりました。

点を書いた「ふきこま」を回し，その点がどんな形をえがくのかについて考え，実験しました。
「回すとこまがお椀みたいなる！」
「円を描いている！」
「まるになった！」
など，これからの学習が楽しみになるような気づきがありました。

避難訓練（不審者）

　今日は第三回目の避難訓練（不審者）がありました。学校に不審者が侵入してきたときに，自分の身を守るためにどうすればいいのかや，普段の生活の中で気をつけることなどについて話しました。
　避難訓練を振り返って，自分の身を守るために気を付けることをペアで話し合いました。全体交流では，「一人で暗い道を歩かないようにしたいです。」「人通りが多いところを通るようにしたいです。」しっかりと自分がこれから気を付けたいこと，身を守るために何ができるのか発表している子どもたちでした。

朝の一分間スピーチ

　今日から日直さんによる朝のスピーチが始まりました。今回のテーマは「自分の好きなもの」です。「なぜかというと」という，言葉もしっかり使って話すことが身についています。