３年 理科「ゴムや風でものをうごかそう」

今日は楽しみにしていた，ゴムで動く車作りをしました。

車本体と発射台，スイッチを組み立てました。
説明書を見ながら上手に組み立てることができてびっくり！
分からない人には，班の人がやさしく教えてあげていました。

ゴムの力で車は動くと予想した人がほとんどだったので，体育館で車を走らせる実験が楽しみです。

３年 係活動

学級活動の時間に係活動をしました。

新聞やポスターを作ったり，飾りを作ったり，それぞれの係に合う活動を「何ができるかな？」「何をしたらいいかな？」と考えて活動していました。

時間が足りなかった係は，休み時間を使ってがんばって続けていました。

子どもたちが作ったポスターは早速掲示しました。

ますますみんなで楽しい学級づくりができるといいですね。

はじめてのテスト

　初めてのテストを行いました。テスト前にテストのルールを聞き，真剣に取り組みました。解くだけではなく，しっかり見直しをする習慣がつくように，声かけを続けていきたいと思います。

花背山の家へ出発しました。

　５年生の「花背山の家　長期宿泊学習」の様子については，下記のカテゴリにて随時お知らせしていきます。

3年 外国語活動「I like blue.」

　今日は、Unit4「I like blue.」の最後の授業でした。今まで慣れ親しんできた、Do you like〜？I like 〜. I don't like 〜.の表現を使ってグループのみんなに好きなものや嫌いなものを英語で話しました。聞き手も好きなものが同じならMe,too.とReactionすることができていました。振り返りのときに、〜さんがドッジボールが好きなことを知れてよかったです。〜さんは、問いかけをしながら話していたのがよかったです。など素敵なコメントがありました。

　今日のやりとりは、1時間目の国語の学習「気になる記号」のほうこく会と同じような形式だったので、話し手と聞き手はその経験を活かせていたのではないかなと思いました。

　授業は違いますが、子どもたちはいろいろな場面でコミュニケーションしています。それが国語であっても英語であっても大事なことは「相手意識」があるかどうかです。これからもどんどん経験を積み重ねていきたいですね。

３年 国語 「気になる記号」

　国語で「気になる記号」の学習をしています。今まで、本やインターネット、お家の方にインタビューなどして自分が気になる記号を調べてきました。調べていくうちに、その記号の特徴や、意味などを理解することができました。また他の記号も調べたいという意欲がどんどん湧いてきて自主勉強で調べてくる子も出てきました。　

　今日は、自分が書いたほうこく文をグループで発表しました。相手に伝わるように、図を指しながら丁寧に話すことを目標としました。聞き手も、しっかり話し手の方を向いて質問や感想が言えるように真剣に聞いていました。
　
　この学習が終わっても身の回りの記号に興味をもってもらえたら、今まで何気なく見ていた標識、表示、マークがとても大切だということが分かってきますね。

２年 水あそび

日に日に暑さが増してきました。
暑い日はプールの水が気持ちいいです。

２年生では、ぷかぷか浮かぶことができるように頑張っています。
だるま浮き、くらげ浮き、大文字浮き…体の力を抜いて自然と体が浮く感覚を身に付けてほしいと思います。

２年１組 わかば De あそぼう

わかば学級のお友達に招待してもらって、わかばの教室で遊びました。
シッティングバレーボールと卓球バレーボールという２つの遊びを教えてもらいました。
わかばのお友達と一緒に遊んで、仲良くなれたと感じた子も多かったようです。

4年 新聞を作ろう

　４年の国語の学習では，新聞を書いています。河川レンジャーに行った時のことを書いています。現地で取材したメモをもとにして書いています。不十分なところはインターネットや本でさらに調べなおしています。読みやすく，わかりやすい新聞を目指してがんばります。

災害時食事体験

砂川小PTA主催で地域の方々にもお世話になり災害時のときの食事体験を行いました。
災害時は電気・ガス・水道などのライフラインが遮断されます。
そこで今回は災害時の食事，アルファ化米にお湯を入れて混ぜた後，温めたカレーをかけて食べる体験をしました。お湯は電気がないことを想定して，薪で火をおこしお湯を沸かしました。簡易トイレも実際に立てて頂きました。
砂川はたくさんの地域の方々の連携で支えられています。
皆様，本当にありがとうございます。
災害はいつ起こるか分かりませんので，常に準備をしておく必要があります。
また，実際に起こったときは，落ち着いて安全に避難してください。