ものづくりの殿堂・工房学習 ３

工房では，オムロンさんに提供して頂いた部品を使って工作をしました。
作ったものは信号シミュレーションと言って，センサーを使用した本格的なものです。
ものレンジャーという職員さんにも手伝って頂き作成しました。

今回の学習でまた一つ，私たちの京都の誇れる所を知ることができた４年生でした。

ものづくりの殿堂・工房学習 ２

ものづくりの殿堂・工房学習のスタートです。

殿堂では企業のブースを回って，
企業の製品を体験したり映像を見たりして学習しました。

京都で作られている最先端の製品の数々に驚いていました。

ものづくりの殿堂・工房学習 １

丸太町駅に着き，まずはお弁当を堀川沿いで食べました。
班で場所を決めて仲良く食べました。

腹ごしらえを済ませ，いざものづくりの殿堂・工房へ出発！

気持ちよく給食を食べるために

　今日の４時間目は，竹原先生の食の指導でした。
今日は，「気持ちよく給食を食べるために」は，どんな事が大事かをみんなで話し合いました。「食べながら話さない」「マナーを守る」「話すときは小さい声で」「時間を守る」など，その他にもたくさんの意見が出てきました。
　みんなで考えたことを，給食を食べる時に意識してくれると嬉しいです。

理科 太陽の光をしらべよう

理科では，太陽について学習しています。
今日は，鏡を使って「光の反射」について学習しました。
「はね返し戦法」と称して，ペアになって光の進み方について実験しました。その後は，光を集めると明るさやあたたかさがどうなるかを調べました。楽しく実験しながら，秘密を探りました。

中間マラソン始まりました！

　代休日あけの２７日から，中間マラソンが始まりました。
今日は初日だったので，みんなはりきって走っていました。
これから毎日続きます。自分のペースをつかんで，マラソン大会に生かしてほしいと思います。

ペース走・なわとび

　体育科では，ペース走となわとびが始まっています。自分のペースを知って，同じペースで走れるように頑張っています。
　なわとびでは，前跳びや後ろ跳びだけではなく，かけ足跳びやあや跳び，交差跳びや二重跳びなど，どんどん色々な跳び方に挑戦してもらいたいです。

学習発表会の練習

　もうすぐ学習発表会です。せりふや動き，歌などの最終確認を
しています。今日は，音楽室で練習をしました。
　気持ちのこもったせりふや歌が，観ている人に伝わりますように。

トントンドンドンくぎうち名人

　図工科では「トントンドンドンくぎうち名人」の学習が始まりました。
初めて金づちを使う子も多く，最初は「先生，こわい！」と言っていた子も，慣れてくるとどんどんくぎを打ち始め，楽しく活動しました。

５年 花背山の家 学校到着 解散式

　花背山の家の長期宿泊学習を無事に終え,学校に帰ってきました。たくさんの保護者の方々のお迎えもあり,児童達も元気に帰宅しました。