集い（7月２１日）

夏休み前の最後の集いでした。
校長先生から夏休みの過ごし方についてお話がありました。勉強することやいろんなことにチャレンジすることやりつづけることについて話をされました。

そのあと夏休みのくらしについて、遊び方やお金に関すること、生活について話がありました。

そして，歯の治療が全員済んだクラスに表彰がありました。
わかばと2年3組が表彰されました。治療がまだの人も夏休み中に治しておきましょう。

明日から夏休みです。
夏休み明けに元気な子どもたちの顔が戻ってくるのを、楽しみにしています。

６年 家庭科『夏をすずしくさわやかに』

　衣服を気持ちよく着たり長く利用したりするための方法を考え，洗濯（手洗い）の仕方を調べました。
　そして，各自で体操服やＴシャツを用意し，身支度や汚れの様子，取り扱い絵表示を調べるなどの準備後，計画にしたがって手洗いをしました。
　「墨の汚れはなかなか落ちないことがわかりました。」「洗濯機がなかった頃は，毎日の洗濯が本当に大変だったと思います。」「洗った後，かたく絞るのがむずかしかったです。」など，感想を言っていました。

１年 すきなこと，なあに

国語の時間，”すきなこと，なあに”の学習をしています。
まず，自分の好きなことはなにかな？とかんがえました。
・本を読むこと。
・自転車にのること。
・テレビを見ること・・・
いろいろなことが思い浮かびます。
その後，好きな事の中から１つ選び，理由を考えました。
今日はいよいよ発表です。
グループでの発表でしたが，聞いている人は一生懸命話している人を見ながら聞くことができ，質問をしたり感想を言ったりしていました。

１年 着衣泳

水泳学習で着衣泳をしました。
普段の水泳学習とは違い，水着の上にＴシャツやズボンを着て泳ぎました。
水慣れのときから，子どもたちは「水に濡れて服が重い！」と言っていました。
その後，ペットボトルを使って浮く練習をしたり，服をふくらませて浮く練習などをしました。

わかば☆お誕生日会

給食の時間に今日１１歳になる５年生のお誕生日会をしました。
みんなからのメッセージカードをプレゼントしたり，質問をしたりしました。
牛乳やお茶で乾杯もしました。
渡すほうも渡されるほうも笑顔がいっぱいで，うれしい楽しい誕生日の一日になりました。

わかば☆着衣泳

５年生は交流学習でも着衣泳の学習をしたので，リーダーとなって浮き方のこつのアドバイスをしてくれました。
服を着たままプールに入る感触を「（服が）くっついてくる〜」水中に入ると「（服が）ふわふわする」と表現していました。
万が一のときに救助を待つ心得を学ぶことができました。

４年 着衣泳３

次に、ペットボトルを使って浮く練習をしました。
「難しい！」
「いや、意外に浮くで！」
上手な人の動きを見たり、自分で試したりしながら
コツをつかんでいました。

自分の命を守る行動を考えられるようにしていきたいですね。

４年 着衣泳２

まず、水の中に入り、ふだんとは違う
体の重さや、泳ぎにくさを感じていきました。
服のまま水に入るという、いつもとは違う感覚に、
「うわー！」
「ひゃー！」
など、声が上がります。

「体の力を抜いて、浮いてごらん。」
という先生の言葉に、自分の浮く姿勢をとって、
心を落ち着けて水に浮く子ども達。

万が一の時にも、この体験を思い出してほしいと思います。

４年 着衣泳１

今日は、水泳学習最後の授業として、着衣泳を行いました。
服を着たまま水に入ったときの体の動き方や重さを体験し、
もしものときに命を守れる行動がとれるようにします。

まずは、水着で水慣れをしました。
ここまではいつも通りです。

水着の上に服を着て、
さあ！着衣泳開始です！

わかば☆ピザをつくろう３

オリーブオイル，にんにく，玉ねぎ，そしてざく切りしたトマトを入れ，コンソメで味付けしました。いい香りに校長先生も様子を見にこられました。トマトソースを餃子の皮にのばし，ピーマンやウインナーをトッピングして，ビザを作りました。手作りのトマトソースでおいしいピザができあがりました。大満足のお味でした（*^_^*）