２年 わたしたちが生まれたとき

今日は，学活の時間に「わたしたちが生まれたとき」という学習をしました。
赤ちゃんのころのお話を聞いたり，読み聞かせをしたりして，自分たちが生まれてくるまでの様子やおうちの人の気持ちなどを知ることができました。
参観してくださっていたおうちの人から，
「いたかったけど生まれてきてくれて本当に嬉しかったよ。」
「早く会いたいなと楽しみにしていたよ。」というお話もしていただき，みんな大切にされてきたのだという思いをもつことができたようです。

実際の赤ちゃんと同じぐらいの大きさの人形も抱っこしてみました。
「思ったよりも重いな。」
「お母さんは重かっただろうな。」
という声が聞こえてきました。

一人一人が大切な命。自分の命だけではなく，友達の命も大切にしていって欲しいなと思います。

２年 ６年生を送る会 〜ミニサンシャイン池崎〜

　今日はいよいよ６年生を送る会の本番。子どもたちは朝から「サンシャイン池崎」のコスチュームに大変身。水玉模様のハチマキ。黄色のリストバンド、そして体操服上下で袖をまくり・・・目にはいつも以上の気合を入れる。教室にはミニサンシャイン池崎がたくさん。子どもたちは本番を楽しみにしていました。
　
　そして本番。NEWポッキーダンスで入場。前回の１年生を迎える会よりもキレがあったように思いました。堂々としたダンスの後は、１３人の代表者を中心に「YEAHHHHHHHーーー！」と体育館中に響く声。６年生の子どもたちも笑顔で見てくれていました。
　
　せりふの後の歌は「切手のないおくりもの」。鍵盤ハーモニカの子も練習通りできたと思います。GOOD JOBでした！

　最後に、手作りキーホルダーをプレゼントとして渡しました。６年生に感謝の気もちを込めて大事に作ったキーホルダー、大切にしてほしいと思います。

3年生 ６年生を送る会に向けて

「おめでとう」の掲示物完成！明日の「６年生を送る会」が楽しみです。

３年生 体育「エンドボール」

体育では「エンドボール」をしました。
ゴールマンとガードマン、そしてプレイヤー
に分かれてプレーしました。

チームメイトへの声かけや、
思いやりのあるパスができていました。

さすが、もうすぐ高学年になる人たちです！

３年生 ６年生を送る会にむけて

今日も６年生を送る会にむけて
出し物の練習をしました。

歌も大きな声で歌い、元気いっぱいの
ダンスで、３年生らしい
出し物になりました！

「おめでとう」のメッセージが
届きますように・・・。

３年生 6年生を送る会に向けて

　6年生を送る会に向けての掲示物を製作。休み時間も意欲的に取り組む姿が見られました。「おめでとう」の一文字一文字も１組・２組・３組で分担・協力して作りました。６年生に「卒業，おめでとう。」「今までありがとう。」という心が伝わるといいなと思います。

６年 身体計測

今日は小学校での最後の身体計測でした。体つきはもちろんのこと，話を聞く姿勢もさすが６年生です。たくさんお世話になった保健室です。卒業までに感謝の気持ちを伝えられるといいですね。
また，佐々木先生から６年間でどれだけ身長が伸び，どれだけ体重が増えたのかという成長の記録を後日もらいます。ぜひ子どもと一緒にご覧ください。

3年生 地域の方に感謝の気持ちを伝えます

　社会科の学習で洗濯実習や昔のくらし調べをした時，地域の方に来ていただきたくさんのことを教えていただきました。「丁寧に教えていただきありがとうございました。」「昔のくらしの大変さが分かりました。」と感謝の気持ちをこめてカードにメッセージを書いています。

☆４年・3月朝会☆

　朝会がありました。
はじめに今日から１０日間お世話になる先生の紹介がありました。養護教諭を目指されているそうです。
　続いて，学校長から年度末になり「継続は力なり」というお話がありました。これからでも毎日コツコツと継続できることを見つけましょう☆
　そして，図工と部活動の表彰でした。図工は「支部巡回展」「お話を絵にするコンクール」「版画展」でした。
　部活動は，卓球部で４年生で優勝した人もいました。
　最後は，３月のEnglish　wordでした。
３月は，「Cogratulations」です。最後のEnglish　wordです。たくさん使っていきましょう。

朝会 ３月

　３月の朝会が行われました。
　まず，校長先生が，ロッカーの中の靴を揃えてしまうことを継続している学級の様子をみんなに知らせることを通して，継続することの大切さを説いておられました。
　次に，各種の表彰(支部巡回展・版画展・お話を絵にするコンクール・部活動卓球)がありました。
　最後は，今月のイングリッシュ・ワード。３月は『Congratulations』。
卒業する６年生や「おめでとう」と言いたい時に使ってみよう。ということで，いろいろな場面を想定して，みんなでこの言葉を使ってみました。