５年 １年生にやさしく

今年度から学校評価アンケートをTeamsを使ってやることになりました。
そこで，５年生が先生になって１年生にアンケートの方法を教えに行くことになりました。
Teamsの使い方を教えたり，たくさんの質問がありましたが，一つ一つの質問を読上げ，「ここにチェックしてね。」と言って優しく教えている姿が見られました。
１年生も５年生も笑顔で活動していました。

５年 山の家に向けて

山の家まであと１０日となりました。
とても楽しみにしている様子の５年生。
準備も着々と進んでいるようです。
今日は，学年でキャンプファイヤーの練習をしました。
レクリエーション係の子どもたちの動きや先生の動きをよく見て，楽しんでダンスをしていました。

5年 あたたかい土地のくらし・寒い土地のくらし

今日はあたたかい土地のくらし，寒い土地のくらしの発表会を行いました。
沖縄について調べるチーム，北海道について調べるチームに分かれ，それぞれの魅力をプレゼンしました。
それぞれの土地の特色や良さ，課題について発表でき，素晴らしかったです。

５年 水泳学習がはじまりました

待ちに待った水泳学習がはじまりました。
先週から「早く入りたいなぁ。」と楽しみにしていたので，説明を聞くときも真剣です。
素早く着替え，準備体操をして，順番に入水することができていました。
クロールや平泳ぎの練習をがんばる姿が見られていました。

５年 ベースボール

体育の時間，ベースボールの学習をしています。
バットを使って小さなボールを打つので，なかなかボールを当てることができなかった人もいましたが，何度か練習するうちに上手に打てるようになってきました。
今はボールをうまくキャッチしたり，投げたりする方が苦手に感じているようで，キャッチボールをして練習をしている人もいます。
暑い中ですが，水分を取りながら元気に活動しています。

５年 和語・漢語・外来語

国語の時間，「和語・漢語・外来語」の学習をしています。
今日は，和語，漢語，外来語それぞれの特徴や違いについて学習をし，国語辞典を使って，和語と漢語の意味を調べました。
国語辞典はこれまで何度も使っているので，辞典を使うのも上手になり，すぐに調べられていました。

５年 シャトルラン

スポーツテストの中の１種目，シャトルランをしました。
１週間前から，「もうすぐシャトルラン・・・」と楽しみ？にしていた子どもたち。
去年の記録よりも１回でも多く走ろうと一生懸命がんばっていました。

5年 書写 「道」

今日は「道」という字を書きました。
中と外の組み立てと，穂先の動きを意識して書きました。
「しんにょうってこんなに難しかったっけ...」と言いながらも，最後まで丁寧に取り組むことができました。

5年 Hello, evryone.

先日の外国語の様子です。
単元のまとめの活動として，ALTのアリオーラ先生に自分の名前や好きなものを伝えたり，尋ねたりすることができました。
「英語で話せると楽しい！」という声が多く挙がり，外国語を使ってやりとりをする楽しさを感じることができたようです。

５年 バケツで稲を育てよう

総合的な学習の時間，「バケツ稲づくり」に取り組んでいます。
先日，シャーレを使って”芽出し”をした種もみを，バケツにまきました。
土づくりには時間がかかりましたが，どのペアも泥を作り，無事まくことができました。
まだまだ小さい苗ですが，少しずつ大きくなってきています。
移し替えができるようになるぐらい大きく育ってくれるのが楽しみです。