５年 憲法月間 「みんなで，きまりを守ると？」

ビデオで，各クラスの人権目標や校長先生のお話を聞いたの後…
みんなで「どんないいことがあるのか？」考えてみました！

・低学年の見本になる！
・ケガをしない！
・相手の心を傷つけない！
・教室や学校がきれいになって使いやすい！
・みんなが笑顔になる！
・礼儀正しくなる！　

などなど。
『５っつええ感じ』の意見がでてきました。

これからの行動にどのようにつながるか？注目しています！

５年 図工 タブレット端末を活用して

自分の写真を，タブレットで拡大してよく見ることで
しっかり描くことができるようです。

テーマは・・・

　　『ごっつええ自画像，レモンを添えて』　です！

５年 人権集会に向けて

今年度も全校で集まることはできませんが…

各クラスで話し合って決めた「人権目標」の発表を
ビデオで撮って，藤城小学校のみんなで共有したいと考えています。

まずは教室の前で練習して，体育館で本番！
緊張したけど頑張りました！

他のクラスや学年は，どんな目標になったのか，楽しみですね。

５年 外国語

友達と好きなモノを聞き合って…シートを埋めていきます。

インタビューの仕方もだんだん上手になってきたね。

お互いに分かり合うと…なかよくなっていく感じするね。

５年 体育 リレー

リレーで勝つためには…

バトンパスや，走る順番がポイントのようです。

各グループでしっかり練習をしてタイムを縮められるといいね。

５年 算数 体積

１６㎤の体積をそれぞれ作ってみました！

電子黒板も，ノートも，積み木も使って
「あ〜っ！なるほど！こういうことか！！」ってなると嬉しいですね。

５年 社会 日本の国土はどこまで？

一人一台のGIGA端末を活用しながら学習を進めました。

ただ・・・地図帳には地図帳の良さもあるのだと気付くこともあります。

これからも，必要に応じて使い分けることができると…
より豊かな学びが実現しますね。

５年 音楽 リズムを楽しもう

音楽室の入り口に…大型モニター！
新しいスクールサポーターの先生が座席表をつくってくれました。

それぞれ自分の席を確認した後，音楽の楽しさ（今日はリズム）を
自分の身体や道具を使って体験しました。

これからの学習も，とても楽しみです！

５年 クラス対抗 ドッジボール大会

今日は午後から天気も回復したので，学年合同で運動場に出ました。

クラス対抗のドッジボール対決！

１回戦は・・・５年２組（赤色）の勝利！

さて…２回戦の結果は？
またおうちでも聞いてみてくださいね。

５年 自分の目標

５年生は，新年度の目標を立てるにあたって…

「今の自分を見つめて」と「１学期の目標」に分けて考えました。

自分のことについてしっかり書けている児童は勿論ですが，

まだまだ文章的には課題はあるとはいえ，
学校教育目標の「思いやりの心」につなげて
「まわりの人とのかかわりに目を向けて」考えている児童もいて嬉しいです。

人に優しく「せっしたり」
接する時には…笑顔で！という言葉が素敵ですね。