５年 国語 テスト

２学期も残すところ少なくなってきました。
いろいろと楽しい学校行事もありましたが…教科の学習も振り返りです。

　　　「学んだことを，どれだけ使うことができるか？」

教科書を手元に，一人ひとり頑張ってテストに取り組んでいます。

部活動 ランニング部

ランニング部のみんなも元気いっぱいです。

負けそうになる自分と，たたかって…
目標タイム内でゴールしようとがんばってます！

「なりたい自分に向かって成長する」轍（わだち）が素敵です。

部活動 テニス部

だんだんと寒くなってきましたが，いい天気でよかったです。

地域のコーチや，学校の先生たちと一緒に練習しています。

うまくボールをつかまえて，相手コートに返せるようになってきました！

部活動 切り絵部

活動できる日が増えて，部員のみんなも喜んでいます。

自分の選んだデザインを，丁寧に切り取っています。

出来上がりが楽しみです！

５年 体育 「鉄棒」

寒い日が続いています。
しかし，子どもたちは元気いっぱい活動しています。

さかあがりも，「ほら！もっと太ももを鉄棒に近づけるねんっ！」と

友達同士でアドバイスしながら練習に取り組んでいます。

５年理科「ふりこの１往復」

振り子の往復する時間は，おもりの重さ・振り子の長さ・振れ幅が変わるとどのように変わるのか調べました。「おもりが重いと勢いがつくので，１往復する時間は短くなる。」「振り子の長さが長くなると１往復する時間が長くなる。」，「振れ幅が大きいと速く動いて１往復する時間が短くなる。」などいろいろな予想が出てきました。グループで協力して振り子の長さや振れ幅を確かめ合いながら，時間を測りました。意外な実験結果に驚いていました。

体育 「走り幅跳び」

体育の走り幅跳びでは，目標の記録に向けて何度も跳んではフォームや歩幅の確認をしています。テストでは目標の記録を超えることができて喜んでいる様子が見られました！

5年理科「ふりこ」

グループで協力して，ふりこの1往復する時間を調べました。各グループで調べてみると少しずつ1往復する時間が違いました。「ふりこの長さ？おもりの重さ？それともふれ幅？」さあ，「ふりこの動き」の学習のスタートです。

５年 理科 ものの溶け方

今日は…透明なろ液には，もう何も残っていないのか？

自分の予想や考えを実験で，確かめることができました。

５年理科「ミョウバン」

今日はミョウバンが水５０mlにどれだけ溶けるか調べました。メスシリンダーや電子てんびんを使って水とミョウバンを正確に測り取りました。食塩は１５ｇ溶けましたが，ミョウバンは５gしか溶けませんでした。あまりの違いにびっくりしていました。