外国語〜出身地やできることをたずねよう〜

今日の外国語は出身地と，できることできないことについての英語での会話を隣の友達としました。
前回やった「Where are you from ?」を使った会話には慣れたようでスムーズに受け答えができていました。「Can you 〜 ?」の表現も繰り返し練習することで徐々に慣れてきたようでした。次回は得意なことについてたずね方・答え方を学習します。次回も頑張りましょう。

6年 国語「たのしみは」

自分が楽しいと思うことについて短歌をつくりました。五・七・五・七・七の三十一音の中に気持ちや思いをこめてつくることができました！

6年 図工「桃山城をかこう」

図工の時間に取り組んでいた桃山城の絵が少しずつ完成しています！細かいところまで丁寧に色塗りをして，立派な桃山城を完成させていました。みんなの桃山城が揃うのが楽しみです！

6年 外国語「This is me？」

自分の出身地や得意なことの言い方について練習しました。「Where are you from?」と尋ねる言い方には慣れ，すすんで友達に尋ねていました！

桃山城を描こう 完成しました！

桃山城の絵が完成しました。
自分の撮った写真をモデルに細かなところまで描くことができていました。
石垣の一つ一つを色を変えながら塗ったり，空の色をグラデーションにしながら塗ったりと色塗りの上達ぶりにも驚かされました。

６年 図工「桃山城を描こう」

桃山城の絵が少しずつ完成に近づいてきました！写真や教室から見える桃山城をみながら丁寧に色塗りをしています。今週完成を目指して頑張っています！

6年 クワガタの世界

先週から学校で捕まえたクワガタが教室にいます。
学校でクワガタがとれるだけでも驚きですがサイズにも驚かされました。
大きなクワガタが元気よく過ごしています。
この写真を撮った後，カブトムシも捕まえたようです。

６年 人権目標を決めました

クラスで人権目標を決めました。１組は「元気・協力・平等　一人一人が主役の６年１組」２組は「笑顔いっぱい　仲間を大切に　一人一人の個性を認め合う６年２組」になりました。この目標のもと１年間頑張っていきたいと思います！

６年 家庭「思いを形に生活に役立つ布製品」

家庭科の学習でナップザックをつくるために布製品の性質について学習しています。いろいろな種類の生地の性質について知り，自分の着ている服は伸縮性があるのかなどを確かめていました。

６年 体育「走り高跳び」

体育の学習で走り高跳びをしています。グループに分かれてどうしたら高く跳ぶことができるかや，もっとこうしたほうがいいよとアドバイスをしていました。自分の目標の高さを跳ぶことができて喜んでいました！