総合「社会のつながり」

社会がどのようにつながっているのかを表に表して考えていました。お米を食べるまでにも何人もの人が関わっていることがわかりました。社会というものは一人ではなくみんなで成り立っていることに気づいていました。

自動車ができるまで

自動車のつくる工程や部品のことなどについて調べていました。自動車をつくるのに多くの検査をしたり機械を使ったりしていることがわかりました。

外国語「He can run fast. She can do kendama.」

事前に学校の先生にインタビューしたことをもとにクイズを作成し，お互いに問題を出題しあっていました。進んで取り組むことでコミュニケーション活動が活発に行われていました。

自動車をつくる工業

自動車をつくるまでにどのような工程が必要なのかをシンキングツールを使って考えていました。実際に調べ始める前に，予想することは大切なことですね。

三角形を工夫して求めよう

直角三角形や複雑な三角形の面積を工夫して求めていました。色々な方法があり，どの考えもわかりやすく説明していました。

総合

仕事についてのインタビュー動画を見たり実際に聞いたりしたことをもとに整理していました。似ている意見は，近くにまとめるなどして工夫してまとめていました。そこから「働く」とはどういうことかを考えていました。

社会「クイズ大会」

これまで習ってきたことをふまえて，ペアでクイズを作りました。作った問題を他のペアに出題してお互いに解いていました。

避難訓練（地震）

地震が発生した時に起こる被害についてや避難のしかたを確認しました。自分の身を守ることができるように色々な時間帯や場所を想定して考えていました。

国語「グラフや表を用いて書こう」

「京都は住みやすい社会かどうか」というお題について自分の考えをもっていました。また，自分の考えからそれに合う資料を探していました。説得力や根拠を明確に出すために色々な資料を吟味していました。

学習発表会に向けて

学習発表会に向けての練習が始まりました！それぞれで披露するものが違うため，分かれて練習しています。みんなで一生懸命練習しています。