６年理科「でんぷん調べ」

今，６年は「植物の成長と日光の関わり」という学習をしています。前回の学習では，日光を当てた葉と日光を当てない葉のでんぷんを調べました。今回は日光を当てた葉のでんぷんをエタノールで色を抜いて調べました。ヨウ素液をかけるとすぐに青むらさき色に変化し，でんぷんがつくられている様子を確かめらることができました。

天皇中心の国づくり

社会科の歴史学習の様子です。今日はタブレットを使って作成した歴史の人物に関するプレゼンを交流しました。グループで「なぜ・どのように・何を」など質疑応答を繰り返し，より理解が深まったようです。

調べ学習

社会科では，聖徳太子，中大兄皇子，聖武天皇について学んでいます。

子どもたちはその中から一人の人物を選んで調べています。
調べたことは，明後日班のみんなに報告します。
責任重大！！というわけで，みんな真剣に調べて，報告するためのプレゼン作りをしています。

人権集会で

人を大切にする。

言葉にすることは大切ですが，実行することはなかなか難しい。

だからこそ，時々その大切さを確認しなければならないのですね。

右の写真は，人権集会の後の音楽集会の様子。いい声を出すには，まず準備体操から。

集会係

全校が集まる集会では，6年生が全校生徒を並べます。

「6年生の言うことをしっかりと聞こう。」
そう思ってもらえるよう，素敵な6年生でいてくださいね。

社会見学２

東大寺で大仏様を見た後は，いよいよお待ちかねのグループ活動です。2時間の間に，チェックポイントである，正倉院や二月堂などを回り，途中でお弁当を食べてゴールします。グループで相談し，見通しをもって活動していました。

社会見学

良いお天気に恵まれ，五月のさわやかな風を感じながら，奈良公園を散策しました。奈良駅に着いて歩いていると，早速鹿の姿が。「かわいい！」と喜んだり，「怖い！」と逃げたり大騒ぎでした。初めに全員で東大寺に行きました。想像以上の大仏様の大きさに，「うわっ！でっか！」と驚いて，じっと見入っていました。また，「なんで，右手の中指が出てるん？」「目が少し開いてるな。」と気づいたことを，友達と伝え合っていました。

スポーツテスト

体育館で，長座体前屈，上体起こし，反復横跳びの計測を行いました。6年生になり体が大きくなった分，体力もつき記録が伸びた子も多かったようです。引き続き，朝マラソンなどで体力をつけていけたらと思います。

1年生を迎える会

6年生と1年生が手をつないでの入場で始まりました。

手をつなぐとき，不安そうにしたり
「かわいい〜」
と声を上げたりしていた6年生。

その気持ちを大切に。最高学年として支えてあげてくださいね。

明日は本番です。

明日は，一年生を迎える会です。今年の六年生は，劇と替え歌でお祝いすることになりました。劇チームはそれぞれが一年生役と六年生役に分かれて，「協力する」「助け合う」ことの大切さを伝えます。「ドラえもん」ならぬ「ロクえもん」も登場します。音楽チームは，おなじみ「ドラえもん」の効果音や歌を演奏し，替え歌を歌います。一年生のみなさんが楽しんでくれるといいなと思っています。