国語 〜お話のさくしゃになろう〜

国語では，「お話の作者」になって，「はじめ」「なか」「おわり」の構成でお話を作る活動をしました。

子どもたちは，主人公に名前を付けて，楽しそうにお話を考えて書いていました。

今日は，友達の作ったお話を読みあい，感想を伝え合う活動をしました。

人それぞれ違ったお話を作っていたので，たくさん作品を読んでも飽きず，ずっと集中して読んでいました。すべての人の作品を読むことはできませんでしたが，
「まだ読みたい！！」
という声が聞こえてきました。

マット運動

今日から二組では，マット遊びを始めました。

まだまだ始めたばかりなので，学習の進め方やマットの置き方，準備運動などを中心に学習しました。

明日からは本格的にマットを使って運動していく予定です。

けがなどしないように安全に進めていきたいと思います。

図画工作 〜紙版画〜

前回は，体の動きを試して，自分の好きな遊びやスポーツを決めました。

今日は，実際に自分たちでパーツを切る活動をしました。

思ったよりも大きさが小さくなってしまい，何度もやり直しをしながら作っていきました。

次の時間は，いよいよ自分で作ったパーツで体の動きを組み立てていきます！！

人権啓発の参観・懇談

今日の５時間目には，道徳で「さっちゃんのまほうのて」を学習しました。
「まほうのてってなんだろう」という疑問から学習が始まりました。

「さっちゃんは，手がないけれど，みんなと同じようにお母さんになれる」という話から，「しょうがいの有無に関わらず，みんなとなかよくしたいね」という話し合いになりました。

子どもたちは真剣に考えながら，よみ聞かせを聞いていました。道徳の時間の中だけでなく，いろいろな場面で子どもたちに考えていってほしいなと思います。

図工 〜紙版画〜

今日から，図工の学習は紙版画に入りました。

今年のテーマは，「わたしの好きなスポーツ・遊び」です。

子どもたちは，とびばこ・サッカー・水泳など，経験した中で表現してみたいものを，動きをいろいろと試しながら決めていきました。

自分の動きを客観的に見ることが難しかったですが，試行錯誤する中で，「これだ！」という動きを見つけられたようです。

藤森中学校１年生との交流２

それぞれ，グループに分かれて，楽しく遊びました。初めてする遊びもあって，子どもたちも興味津々で楽しんでいました。

よみ聞かせでは，静かに身を乗り出して聞く姿が印象的でした。２年生が楽しめそうなお話がたくさんあって，子どもたちも「もっと読んで！」と喜んでいましいた。

最後の振り返りでは，「今までたくさん準備をしてくれてありがとう。」や，「優しい声を掛けてくれて嬉しかったよ。」などと書いている子もいました。中学生とのふれあいは，本当に楽しくてすてきな時間になったようです。

藤森中学校1年生との交流

今日は，藤森中学校の1年生が，本の読み聞かせをしてくれたり，ゲームをしたりしに来てくれました。

はじめの自己紹介では，少し緊張したのか，声が小さかったのですが，ゲームや読み聞かせを進めるうちにお互い打ち解けて，中間休みにはとても楽しそうに遊ぶ姿がみられました。

中学校のお兄さんやお姉さんに，楽しいゲームや本の読み聞かせをたくさんしてもらい，子どもたちの笑顔がたくさん見られた交流になりました。

振り返りで，
「また来てほしいです！」
と書いている子もいました。

なかよしまつり！！

今日は，楽しみにしていたなかよしまつり本番でした。

天気が心配されましたが，なんとか最後まで雨には降られませんでした。

おみこしと花笠を持って，「わっしょいわっしょい！」の掛け声をかけながら行きました。

みなさんに喜んでもらえるなかよしまつりになりましたね！

なかよしまつり！！２

それぞれ，４つの施設に分かれて，校区探検のお礼をしに行きました。

これまで頑張って作ってきたおみこしや花笠も，たくさんの人に見ていただき，

嬉しそうにしている子どもたちでした。

なかよしまつりを通して，また一つ，子どもたちの成長を感じました！

リハーサルをしました！

明日のなかよしまつりに向けて，今日は体育館で最後の練習をしました。

おみこしの交代の仕方や，掛け声，ダンスの練習をしました。

感謝の気持ちを持って，明日は頑張ります！