久しぶりの習字「成長」

　「筆順に気を付けて，字形を整えて書こう」をめあてにして書きました。
１文字を書く間に何度も墨を付けたり筆先を整えたりしないで，画と画のつながり（筆脈）に気を付けて，集中して書きました。

音楽「静かにねむれ」パート練習

　主旋律をリコーダーで演奏し，和音を鍵盤で，低音部も鍵盤で演奏するパート練習をしました。
　次の時間は全員で演奏を合わせます。他のパートの音も聞けるといいですね。

運動会に向けて「草引き」

全校玉入れ集会の後，運動会に向けてグランドの草引きをしました。この日は特に強い日差しでみんな汗だくでしたが，がんばって草を抜きました。

運動会に向けて「全校玉入れ集会」

全校玉入れの練習を行いました。全校で取り組む運動会らしい競技の１つです。本番も頑張って取り組む姿が見られると思いますので，ご声援よろしくお願いします！

家庭科「美味しい楽しい料理の力」

　「茹でる調理の計画を立てよう！」というめあてで，家庭科の授業を行いました。
今回の調理実習は，「ゆで野菜のサラダとフレンチドレッシング」「ゆでたまご」です。ゆでる時間が野菜によって違うことや，ゆで卵の「黄身」のかたまり具合が違うことを学んでほしいと思います。

５年「ジョイントプログラム」テスト終了

　ジョイントプログラムのテストが今日で終わりました。
４年生で学習した内容と，５年生の夏休み前までの学習内容がテスト範囲でしたが，なかなか苦労して問題を解いていました。
　

国語「活動報告書」仕上げ

　自分で書き上げた「活動報告書」を，皆で交流し合ったり読んでいただくため色画用紙に貼り，仕上げをしました。
　次の時間は，皆で読みあいます。

応援練習「低学年」

中間休みに「応援練習」を行いました。低学年に分かりやすく説明し，エール交換の練習をしました。１・２年生の大きな声に応援団も満足そうにしていました。

運動会に向けて「全校ダンスの練習」

運動会に向けて，全校ダンスの練習がありました。高学年としてしっかり見本となるダンスで踊ってほしいです。

運動会に向けて「騎馬戦」

引き続き，騎馬戦の練習をしています。今日は，一騎打ちの練習もし，本番同様に最初から最後まで通してみました。練習ごとに勝つチームが違い，おもしろくなってきています。休み時間に作戦を立てている子もチラホラ見かけます。次回はどっちが勝つか今から楽しみです！