理科 植物の発芽

今日から，５年生の理科の学習は，「植物の発芽」に入りました。
インゲン豆をつかって，発芽には水が必要かどうか確かめる実験をします。水を入れたものと，入れないものの２つを作って，比べます。
さあ，どんな結果になるでしょうか？楽しみです。

メダカが待っています！

　５年生は理科で生命のつながり「メダカの誕生」の学習に取り組みます。理科室では学習に備えてメダカが水槽で元気に泳いでいます。連休が終わってみんなに会えるまで待っていますよ！

音楽鑑賞

１日（火）の３・４時間目に，体育館で音楽鑑賞がありました。今年は，ストロー楽器演奏者の神谷徹さんが来て下さり，素敵な演奏をたくさん聞かせていただきました。ストローに様々な細工をほどこし，子どもたちがよく知っている曲を，高い音や低い音を上手に使った二重奏で聞かせて下さったり，ストローからシャボン玉やストローロケットが出てきたり，子どもたちは大喜びの２時間でした。

体育「体ほぐしの運動」

体育の授業で体ほぐしの運動をしました。友だちと交流しながら，体を動かす楽しさや心地よさを味わったり，自分や友だちの体の状態に気付いたりすることをねらいとした学習です。「人間大根抜き」をやったり，「新聞でジャンプ」をしたり，「とび箱にのりに挑戦」をしたり，子どもたちは楽しく活動していました。競争や勝敗などの要素は含まない運動なのですが，子どもたちはゲーム感覚の運動にはついつい熱くなっていました（＾＾；）

5年 山の家係活動

5年生は，5月24日から4泊5日で山の家・宿泊学習に行きます。
28日は，それに向けて第1回目の係活動をしました。
係ごとに集まって，役割分担をしたり，早速しおりの原稿作りをしたり，レクリエーションのプログラムを考えたり・・・。楽しい活動になるように，みんな一生懸命取り組みました。
この後も，何回か集まって準備を進めていきます。5年生の力を十分発揮してがんばってくれるといいなと思っています。

１年生を迎える会〜５年〜

今日，１年生を迎える会が１・２校時にありました。５年生は，１年生にメダルのプレゼントと歌「ビリーブ」を送りました。メダルを渡すときには少し恥ずかしそうにしている子もいましたが，上手に渡してあげることができました。歌のほうも練習の成果を発揮してきれいな歌声を響かせることができました。これを機に，高学年としての自覚を強めてくれていたら嬉しく思います。

俳句をつくろう

　５年生は参観授業で，俳句作りに取り組みました。季語を入れて，５・７・５文字に自分の思いを練り上げて・・・一句出来上がりました。

直方体の大きさくらべ

　５年生は算数で，体積の学習の最初に「直方体」の大きさを比べるがｋ周をしました。今日は大学院の実習生の先生の指導でしっかりと取り組みました。

地球儀を使って

社会で，「世界の中の国土」の学習をしています。
今日は，地球儀を使って日本の位置を確認しました。「日本は世界の中では小さい」，「北半球にあるよ」，「中華人民共和国の東側になるね」など，いろいろなことを見つけていました。また，赤道や経線・緯線の確認もしました。

理科の学習

　５年生は理科室で「天候の変化」について学習しています。理科の時間は，理科担当の先生を中心にＴＴ（チィームティーチング）授業で学習を進めます。