あじさいの花

　２年生は絵具をつかってアジサイの花をかいています。うまく水彩絵の語をぼかしてバックに使い、くっきりしたアジサイが浮かび上がるように仕上げていきます。

水遊びが始まりました。

今週から水遊びが始まりました。長い間降り続いていた雨もあがり，太陽が見える中，今年初めての水遊びをしました。膝までの水位ではありましたが，楽しめました。

プール開きです！

　今年の水泳学習が始まりました。まず低学年が、低水位での水慣れに取り組んでいます。２年生は、１列になった友だちの足の間をくぐりぬけ、顔を水につける練習です。太陽も出てきて気温が上がりプール日和になってきそうです。

情報モラル〜かべのらくがき〜

　２年生の情報モラルの学習は「かべのらくがき」について考えました。悪口を落書きを書いたことで、書かれた人、読んだ人たちがどんな気持ちになるかを考えました。携帯のモラルにつながる学習です。

てつぼうあそび

　2年生の体育は「てつぼうあそび」です。正しい安全な鉄棒の握り方も習いました。前回り、時計回りなどそれぞれのめあてをもってチャレンジしています。

たんけん隊、作戦会議中です。

　２年生は生活科「とびだせ藤城たんけんたい」の単元名で、藤城の町探検に取り組んでいます。全校に向けて発表するため、どんな方法で伝えるか・・・みんなで作戦会議中です。みんな発表の日をたのしみにしています。

ミニトマトの観察文を書こう

　２年生は国語で観察記録文を書く学習に取り組んでいます。今日は１組で「虫めがねかんさつのわざを見つけよう」の目当てで授業をしました。先生が撮ったいつもの目の写真（ルーズ）とグループで子どもたちが撮った虫めがねの写真（アップ）２枚の写真を見比べて、わかったことを４人グループで話し合いました。来週はさらに工夫して、２組が取り組みます。