こんなメールが届いたら

　道徳で情報モラルの学習をしました。「このメールを○○人の人に送ってください。」というチェーンメールが送られてきたとき，どのように対処するかを話し合いました。送らないと「不幸になる」「幸せをたくさんの人に」「ペットを助けるために」などいろいろなバージョンで考えました。
　こうしたチェーンメールは偽の情報が多いこと，送られてきても自分でとめて送らないことを学習しました。
　クラスでメールを送ったり，受け取ったりした経験を聞くと半数以上の子ども達が，「ある」と答えていました。チェーンメールを受け取った時には正しく対処ができますように。

安心・安全ふじしろキッズ

今朝は、かめのこタイムがあり、１年間かけて調べた「地域の安全」や「危険な場所」について、劇やクイズなどで発表しました。
知らない人に声を掛けられたときの対応や、危険な場所とはどのようなところなのかを知って、みんなが安全に生活できるようになって欲しいと思います。
また、暑い日も寒い日も、雨の日も、毎日かかさず立っていてくださる見守り隊の方に、登下校中はもちろん、いつも笑顔で元気よく挨拶をしましょうね。

交流学習

　呉竹総合支援学校４年のお友達が藤城に来てくれました。毎年交流を続けています。ダンスやバルーンを一緒に取り組みました。

３日ぶりに・・・

　２８日午後から学級閉鎖していた４年１組が今日から登校しています。まだ治りきらず、もうしばらく欠席の子どもたちもいます。３日ぶりに登校した子どもたちは、まず６年生を送る会で歌う歌を練習しました。各学年でこれ以上広がらないよう、手洗い・うがいをがんばります。

ポートボール

１組はポートボールの学習を始めました。ボール運動が大好きな子ども達。声を掛け合いながら楽しくゲームをしました。

つなぎことば

　４年生は参観日に国語「つなぎことば」の学習を観てもらいました。そして、しかし、それで・・・などの接続詞の正しい使い方を、学習しました。

立方体の展開図

4年生の算数では、直方体と立方体の学習をしています。
今日は、立方体の展開図が何種類できるのか考えました。
６面の正方形を組み合わせて、何度も切ったり、テープで貼ったり・・・
みんなでできた展開図を出し合って、
１１種類の展開図ができることがわかりました。

警察からのゲストティーチャー

　今日は４年生が警察からのゲストティーチャーの方々に来ていただき、非行防止教室で学んでいます。まず元気に「おはようございます」の挨拶をしました。「まず挨拶をきちんとすることから、よい子どもになり、犯罪から自分を守ることにつながります」と最初に教えていただきました。

水をあたため続けると・・・

４年生は理科で「水」がどのように姿をかえるかを学習しています。今日は1組が，「水を温め続けるとどうなるだろう」の課題で実験をしました。ビーカーに水とふっとう石を入れて温め続け，水の温度や変化の様子を調べました。

育ちゆく体とわたし

　２月は、それぞれの発達段階に合わせて、どの学年でも性教育に取り組んでいます。４年は、「育ちゆく体とわたし」の学習をしました。男女の発達に差が表れてくる年齢であることを、画像も観ながら、それぞれが自分も友達も大切に尊重し合えるよう話し合いました。