年賀状書きました！

　日頃の感謝の気持ちを伝えたい方へ向けて年賀状を書きました。
　来年はねずみ年。「子」の文字をテーマに思い思いのデザインを考えました。
　筆や筆ペン，色鉛筆を使い工夫の凝らされたデザインが多く，もらった人もうれしくなるような年賀状が完成しました。あとはお家で宛名面を仕上げてポストに投函するだけ。送るのが楽しみですね。

水育授業

　今日はサントリーの方に来ていただき，水育出張授業をしていただきました。
　月曜日に水の大切さなどを学習し，今回は森林の働きについて教えていただきました。
　実験キットやＤＶＤなどを使って，森林が水をきれいにしている様子などを学習しました。
水を大切にするためにわたしたちにできることは，
・使う水を少なくする
・水をなるべくよごさない
・水を育む自然を守る
の３つが大切だということがわかりました。
　これからも未来に水を引き継ぐために，自分に何ができることを考え続けて欲しいと思います。

5年理科「電磁石」

　今日は1人1人の電磁石実験セットを使って，電池の数やコイルのまき数の条件を変えて電磁石の強さを調べました。検流計を使って流れている電流の強さも調べました。電池1個の時，75回巻と150巻のコイルでは電流の強さが同じなのに，強さが全然違うことにびっくりしていました。

人権集会

　今日は人権集会がありました。
　各クラスの代表が前に出て，人権目標の反省について発表したり，校長先生のお話を聞いたり，『ビリーブ』を歌ったりしました。
　５年生は代表委員がクラスを代表して，クラスのいいところやこれからがんばっていきたいことなどを発表してくれました。
　後４ヶ月，もっと良いクラスを目指してみんなでがんばります。

木版画

　図工の時間，木版画に取り組んでいます。
　４年生のときには線彫りに挑戦しましたが，今年は面彫りに挑戦です。
　紙風船を吹いている自分の姿を板に写し，マジックでなぞって，彫るところと彫らないところを区別しています。
　顔や服のしわまでしっかり見て描くことができていました。