最後の水泳学習

今日，今年度最後の水泳学習を行いました。天候にも恵まれ，最高のプール日和に子どもたちも嬉しそうでした。最後ということもあり，最後に少し，碁石拾いや２５ｍ大会などのお楽しみも取り入れ，楽しい水泳学習になりました。

夏祭りパート３！

　ブース紹介「射的コーナー」「あてものコーナー」「輪投げコーナー」
全部楽しくまわっていました。射的では，なかなか命中しませんでした。
が，センスのいい子たちは，バンバンあてていました。

楽しかった夏祭り！２

夏祭りの中の「ボーリング」コーナーと，「魚釣り」コーナーです。
１５秒で５匹釣ることはなかなか難しかったですが，逆に燃えました。
ボーリングでは，なかなかストライクが出せない様子でした。

楽しかった「夏祭り」１

今日はお楽しみ会。お楽しみ係が企画して「夏祭り」を開催しました。
本当のお祭りに負けない「お店」が並び，みんな大満足。楽しみました。

国語「インタビューをしよう！」

　昨日，学んだことを生かして今日も「インタビュー」をしました。
インタビューの内容をあらかじめ考えておいたこともあり，話し手の人柄を引き出せるようなインタビューができました。
　また，インタビューするときに気を付けることも意識しながら行っていました。

理科 自由研究

理科の時間に，夏休みの自由研究に向けての準備をしています。自分が調べたいテーマを決め，それに必要な情報をコンピューターや本を使って調べています。夏休み，どんな自由研究が出来上がるか今から楽しみです！！

算数「式と計算」

算数の学習での「式と計算」の単元では，黒板を使って自分で考えた解決方法を，板書しながら相手意識を持って説明することに挑戦しています。相手の方を見て話をするのはやはり難しいようですが，少しずつ慣れてきたようで，回を重ねるにつれ上手くなってきています。まだチャレンジしていない人も是非積極的に挙手をし，黒板を使って説明してみましょう。

国語「本は友達」

「広がる・つながる・わたしたちの読書・・・・・。」
自分のおすすめの１冊の本を選び，「千年の釘にいどむ」の学習で学んだ「伝える方法」を使って，本の紹介をしました。ポスター・ポップ・本の帯等表し方は様々ですが，「あっ！この本読んでみたいな」と本を選択している人に訴えることができるような作品に仕上がりました。

国語「きいて、きいて、きいてみよう！」

国語の学習では，「インタビューの仕方」について学習しています。３人１組で，聞き手・話し手・記録者に分かれてインタビューし合いました。それぞれの役を体験した後で，良かったところ・困ったところを皆で話し合いました。次回のインタビュの時に活かせるようにしたいですね。

家庭科「小物作り」１組編

１組でも，小物つくりをしました。小銭入れ・定規入れ・ティッシュいれ。
そして早くできた人は，雑巾も縫っていました。