京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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ハートフルマーク
学校教育目標「思いやりの心をもって、生き生きと活動する子」

小さなことからコツコツと

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そうじのあとのぞうきんたち…


ふと見てみるととてもきれいに並んでいました。



ならべといたで,と言わずにみんながこっそり

そろえてくれたのかな。

ありがとう,みんな。



仲間へのおもいやりだね。

鉄棒の学びあい

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お互い動画を取り合っています!

「お!できたやん!」

「次ぼくもがんばるわ!」

とお互い励ましあって支えあっています!


体育「てつぼう」

いま,体育では鉄棒に取り組んでいます。


お互いにアドバイスしあったり

動画を取り合ったり

見て振り返ったり

友達と一緒に活動を楽しんでいます。
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藤城学区のなかまたち

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ハートフルウィークには,さまざまな人権学習を行います。

藤城学区には藤城小学校以外の学校に通っているお友だちもいて,
それぞれの場所で力を出し切れるようにがんばっている
ということをパワーポイントを見ながら学習しました。

子どもたちからは「会ってみたいな」「なかよくなりたいな」
という声がたくさんでました。
これからどんどん交流できるといいなと思います。

2年 町たんけん その2

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 いろいろな場所を探検してきたようです。子どもたちは,帰ってきたら満足気にたくさん話してくれました。頑張りましたね。GOOD JOB!

2年 生活 町たんけん

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 今日は,第二回の町探検に行きました。1回目の反省を活かして,自分たちの決めた目的地を目指して,安全に気を付けて探検をしました。働いている方に,いくつかのグループはインタビューをしていました。地域の方と関わることで,たくさんのことを知れましたね。今日もたくさんの保護者にお世話になりました。ありがとうございました。

いろいろなかたち

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算数の時間に,お家から持ってきたおかしの箱や缶の形を見てなかまわけをしました。「はこのチーム」「ボールのチーム」「つつのチーム」3つのチームに分けることができました。「はこのチームとつつのチームは積み上げることができるよ!」「ボールのチームはころがすことしかできないなぁ」と,箱の形の特徴を見つけることができました。授業の最後には,「はことつつチームを高く積み上げよう!」と,はこの向きに注意しながら,高く積上げ楽しんでいました。

6年 図工 「 藤城小学校 と わたし 」

下書きは…ていねいにていねいに,
色付けは…濃い部分と薄い部分に心を使い,

通い続けた藤城小学校のお気に入りの場所と自分を記録しました。

一人ひとりそれぞれに,とっても優しく穏やかな表情がステキです。
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3年 GIGA端末を使って・・・Teams会議の練習中!

デジタルドリルや,ロイロノートは上手に使えるようになってきました。

   今日は…教室内で,Teamsの会議の仕方を練習しました。

参加や,ミュート解除の方法を一人ひとり確認して…

 万が一の場合の学級閉鎖(自宅学習)にも備えようと頑張っています。
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かんじのものがたり

先週末の自由参観授業にお越しいただき,ありがとうございました。

自分の書いたイラストやインターネットで調べた参考画像をもとに
自分の伝えたいお気に入りの「漢字」をクイズ形式で発表していきます。

お家の方々にもクイズに参加していただき,とっても楽しい会になりました。
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