２年 学習発表会の練習

　舞台上での動きが大きくなってきました。見ている人が分かるような動きを工夫してつけて，頑張っています。ところが，セリフが速くなってきました。ゆっくりはっきり気持ちを込めてできるように練習していきたいと思います。
　あとは，歌の練習です。体育館では，なかなか声が響かないので，少しずつ響く声で練習していければと思います。来週の本番まで毎日成長していってほしいと思います。

5年理科「ふりこ」

グループで協力して，ふりこの1往復する時間を調べました。各グループで調べてみると少しずつ1往復する時間が違いました。「ふりこの長さ？おもりの重さ？それともふれ幅？」さあ，「ふりこの動き」の学習のスタートです。

4年理科「動く1円玉」

ガラスびんにぬらした1円玉をのせて，びんを両手で握りました。しばらくすると「あれ？1円玉が動いてる！」「５回，パコパコ動いた。」などと子ども達から驚きの声が聞こえてきました。動いた理由を問いかけると「空気が上に動いた。」「空気が押した。」などといろいろな意見が出てきました。次の時間，1円玉が動いた原因を調べようということになりました。

１年生も大活躍

たけのこ学級では，１〜６年生までが毎日給食当番を担当しています。
いまの時期は４時間目に交流授業に出かけていることもあるので，残ったメンバーで力を合わせて給食準備を進めます。
４月には上級生に教えてもらうことが多かった１年生も，いまでは自分たちだけで配膳台のシーツをたたんだり全員分のストローを配ったりと積極的に当番のお仕事をがんばってくれています。

ぐんぐん育て，冬野菜！

１０月下旬に種をまいた冬野菜がすくすくと育っています。
毎日欠かさずにみんなで水やりして育てた野菜。間引き菜を少しずつ持ち帰っています。収穫も土落としも，みんなで等分に分けるのも包むのも子ども達。「こっち多いわ。」「ちょっとだけ入れよう。」「水に濡らしておこうよ。」「何にして食べようか。」と相談しながら準備しています。

６年 タグラグビー

学年で男女別に分かれてのタグラグビーも，回を重ねいよいよ大詰めに入りました。
「ボールを持ったら前に走る」「チームで声をかけ合いながらパスを出す」などそれぞれが自分のめあてに向かって試合に臨みます。
ボールを持っている人のタグをとれるようになってきた子どもたち，次はめざせトライ！

４年 書写 「元気」

　毛筆で「元気」という字を練習しました。
「そり」や「はね」，筆の「接し方」に気を付けてていねいに書きました。

４年 学習発表会の練習

　先週から色紙を持って場面の様子を表す練習をしています。
全員でタイミングが合うように練習を繰り返しています。

6年理科「アンモナイト」

アンモナイトの型に石こうを流し込んでレプリカを作りました。乾いた後，型から外して，色を塗りました。生きていた時の色を想像したり，化石の色を調べたりして色を考えました。

１年 音楽げき「くじらぐも」

　多目的教室で，歌の練習をしました。ピアノ伴奏に合わせて，大きな声で歌えるようになってきました。みんなの心を一つにして，気持ちをこめて歌えるように頑張りましょう。