よりよい学校生活のために（３）

班の中で，よりよい学校生活のために何ができるかを考えました。考えたことから現状と問題点をだし，解決方法を計画に沿って話し合っていました。座標軸を使い，それぞれの意見を整理していました。

藤りんピックの練習 エビカニクス・玉入れ

1・2年生の合同競技のダンスと玉入れの様子です。

ダンス，玉入れともに場所を変えて2回行う予定です。

週末の学年便りで，当日にどこで踊るのかお知らせします。

6年 算数科 自分の考えを説明しよう 〜1組編〜

この日の算数は，図形の体積を求めました。それぞれの考えを図形に，書き込み立式した内容をみんなの前で解説してもらいました。
説明の仕方も上手になってきて嬉しく思います。

藤りんピックの練習 オースージー

藤りんピックに向けて，1年生，2年生で合同練習を行いました。

低学年部では，競技前の体操として「オースージー」を踊ります。

まだまだ練習中ですが，ぜひ子どもたちの頑張る姿を楽しみにしていただければと思います。

【３年生】 理科 地面のようすと太陽

今日の理科の学習では，日かげと日なたの温度を調べました。

検温機を使用して温度を調べてみると，
「日かげと日なたでこんなに温度が違うんだ！」
「さわってみた感じも違う。」という声が聞こえてきました。

体験を通して日かげと日なたの温度の違いに気付いたようです。

学活「食の学習」

今日は食の学習でエネルギーとなる食べ物や，便通をよくする食べ物などについて学習しました。学習のあとは，どんな朝食を食べると全部の項目を満たすことになるかを考え，メニューをつくっていました。

社会「戦国の世から天下統一へ」

織田信長と豊臣秀吉グループに分かれてどのように戦国の世をおさめていったのかをまとめています。調べ学習のあとは３つの視点にシンキングツールを使って分けました。グループで「これは政治の様子やな！」と話し合いながら分類していました。

体育「学年リレー練習」

藤りんピックに向けて学年リレーの練習をしました。自分たちで走順を決めたり，バトンパスの練習をしたりと，赤組と白組それぞれ協力して頑張っています！

体育「ハードル走」

ハードル走では跳ぶ時の姿勢に注意して跳んでいます。どのくらいから跳ぶと頭があがらずに跳ぶことができるかを試しながら練習しました。

家庭「洗濯実習」

家庭科の学習で靴下の洗濯をしました。つまみ洗いなどをして汚れを落としました。あまり汚れていないように見えても，洗ってみると汚れが出てきて「意外と汚いな！」と言いながらきれいに洗っていました。