最新更新日:2024/04/30 | |
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1年 おってたてたらそのままだとペラペラで自立しない紙でも,折ってみると立てることができることを使って作品を作りました。色画用紙を折って,動物やケーキ,乗り物や恐竜などを作りました。 最後に,動物園や海,街などの“おはなしの世界”もを画用紙に描き,作品を並べました。自分なりの想像の世界を表現することができました。 家庭「夏を涼しくさわやかに」
自分が一番涼しいと思う服を着てきたり,持ってきたりして,素材や色などの共通点を探しました。いろいろな実験をして,夏を涼しく過ごすために適している服装をコーディネートしていました!
朝マラソン
今日から朝マラソンが始まりました。久しぶりに800mを走って「きつかった〜。」と言いながらも,走り終わった後は気持ちよさそうにしていました。一人ひとり目標をもってがんばっていきます!
1年 おおきさくらべ(1)
算数で”おおきさくらべ(1)”の学習をすすめています。
今日は,いろいろなものの幅や高さをテープではかり,同じぐらいの長さのもの,幅のものについて調べました。 結果を聞いてみると, 「ロッカーの高さと先生の机の幅は同じぐらいだったよ。」 「黒板はテープ5つ分だったよ。」 などと答えてくれました。 5年理科「流れる水のはたらき」1年 ながさくらべ
おおきさくらべの学習がはじりました。
今日は,赤テープと青いテープの長さを求めたり,教科書やはがきのたてとよこの長さの比べ方を考えたりしました。 子ども達は端をそろえて比べてみたり,友達のものと合わせてみたり,どうやったら比べられるかを試行錯誤しながら考えていました。 5年 第3回KTC杯
今回のKTC杯は大繩とびでした。
クラスで協力して声を掛け合いがんばりました。 これからもチームワークを大切にいいクラス,いい学年をつくっていきましょう! ベースボール
2組は体育でのベースボールも終了。はじめはルールもよく知らない子どもたちでしたが,最後には一発目でヒットを繰り出せるまでに成長!「もっと野球したかったなあ〜」と少し寂しそうな様子…。またみんなで野球ができるといいなと思います。
漢字の学習
5年生は,漢字の学習の際に辞典を使うようにしています。「あれ,この字どう書くんやっけ…」「よし辞書を引こう!」というように少しずつ習慣づいてきました。興味のある漢字などどんどん調べていってほしいなと思います。
お話の絵
1年生と2年生の図工の様子です。お話を聞いて想像したことをイメージを広げながら描いています。「線からはみ出さないように」「色を重ねて」など自分なりのめあてをもって取り組むことができています。
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