６年 国語「私たちにできること」

学校で使われている電気やガス，水道などの問題について自分たちができることを考え，ポスターにまとめました。発表では提案したことに対して質問や感想を言い合い，交流していました。

1年 『おおきなかぶ』の劇をしました（２組）

　今日は『おおきなかぶ』の劇の本番でした。
　初めてみんなの前で発表するので，緊張もしているようでした。でも，いつもの練習を思い出して，一生懸命な姿が見られました。
　自分たちが考えた動きやセリフもあって，グループごとに少しずつ違うものができあがりました。
　最後に「どうだった？」と尋ねると，「楽しかった！」との声があがっていました！

１年 なにをしているのかな

道徳の時間，『なにをしているのかな』の学習をしました。
学校の中で，よくないことをしている子，よいことをしている子を探し，発表しました。
マスクをしているので，なかなかみんなに聞こえる声で言うのは難しいのですが，「〜なので，よくないと思います。」「〜なので，よいことをしてると思います。」と指示棒を使って発表することができました。

水と親しもう

暑い！とってもいい天気！ということで，待ちに待った水遊びを実施しました。水が少しこわいお友達もいましたが，「お腹から上には水をかけない」「みんなでなかよく」のルールを守って楽しく活動することができました。

２年 図工 ひみつのたまご

　ひみつのたまごの絵が完成し，各クラスに掲示しています。
みんな，すてきな作品に仕上がっています。
個人懇談会の時に，ぜひご覧ください。

２年 リレー遊び

　今日の体育の時間は，リレー遊びをしました。
コーンのまわりをまわりながら進む「グルグルリレー」をとても楽しんでいました。

【３年生】 たてわり活動

今日と１６日にたてわり遊びがありました。

班によっておにごっこをしたり，ドッジボールをしたりしていました。

普段遊んだり話したりすることのない他学年の友だちと楽しそうに過ごしていました。

トマトの観察

大事に育てているトマトに実がつきました。よーく観察すると，茎にはふわふわの毛が生えていたり小さな黄色い花が咲いていたりと元気に育っていることがわかりました。緑色の実が赤く色づくのが楽しみです。

2年 体育

バトンを使っての本格的なリレーをしました。前の人から受け取ったバトンを次の人へ上手に渡すことができました。最後まで力いっぱい走りきって笑顔でゴールです(^^)

急な暑さ．．．「ふぅ〜」

昨日，今日と，暑さに慣れきっていない体にはこたえる暑さ。
環境省の情報でも，京都市は「暑さ指数３０.７（１４：００）」でした。
本校でもグラウンドに右の写真の「暑さ指数計」を設置し，体育の授業の目安にしました。
少し標高が高く，緑に囲まれた藤城小学校ですが，昼前には３０に近い指数を指しました。
午後２時を過ぎ，日陰の場所であっても「暑さ指数２９.３」で，気温は３４.７度です！（写真）　ふぅ〜，本当に暑かった！

熱中症予防のためにも専門家が言う「３つのトル」を実行しましょう！

「３つのトル」とは

１．人との距離を２メートル程度「とる」
２．距離を十分にとったら，マスクを「とる」
３．水分を「とる」

の「３つのトル」です。

また，しんどかったら「休憩をとる」ことも大事です。
あっ，これを入れると「４つのトル」になっちゃうか。

「暑さ指数計」の数値は，あくまでも目安。大切なのは「自分の体と対話する」ことですね。